2013年四川国培研修总结模版(贾明铸)(定稿).docVIP

注：按省教育厅的要求，需完成不低于2000字的网络研修总结。请按照下面要求填写，并请注意字数要求！ 我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 性别 省（市） 市（县） 所在单位 任教学科 任教学段 贾明铸 男 四川省 遂宁市射洪县 金华镇初级中学校 数学 九年级 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 答疑交流类 校本实践类 活动类 考核项 （1）课程总学习时间不少于1200分钟； （2）完成两个学习回顾题； （3）阅读所有简报； （4）完成本研修总结 （1）观看所有视频答疑（共8场） （2）论坛内发帖、回帖不少于15个 提交“课堂观察记录与分析” 参加班级主题研讨活动 非考核项 （1）发布课程学习笔记； （2）发布研修日志； （3）发布“我的文章” 答疑区内提问和交流 完成岗位校本实践活动（“五个一”） （1）参加“V大赛”活动； （2）参加“成功案例大分享”活动 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。 课程学习的收获 课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？（400字以上） 通过学习，我觉得自己的观念有所提升，强化学生为本：底线就是要尊重学生，学生可以不成“才”，指的是上大学、当将军等，但是要成“人”； 师德为先：是高山仰止的境界，底线是绝不伤害，不管学生的生活环境、家庭出身等的底色是什么，老师给他增添的一定是一抹温暖的“粉红”，绝不能是黑色等，当他想起学校生活时，他还会想到学校生活曾经给他温暖； 能力为重：老师要有多种能力，教育技术等，最重要的是管住自己的情绪，幽默的教师； 终身学习：要不断学习、培训、进修，更重要的是不断反思，站在人生的高度看待学生的成长。反思、讨论获得的成长是教师的一个重要途径。 ?作为我自己，通过这段时间的学习，感觉非常快乐和充实，经过专家对素质教育理论的剖析加案例分析的方式，仿佛专家在讲述自己的故事，这种声情并茂的学习形式启迪了许多教师的教学智慧，引发思考。使大家认识到：实施新课程是教育发展的趋势，是社会进步的需要，教师必须要在新的理念指导下，从思想上转变观念，从行为上转变方式，不断加强自身业务学习，努力构建平等和谐的教学环境，切记不能让课程改革穿新鞋走老路。同时，我深切地感受到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了，不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。? 答疑研讨活动的收获 平台答疑区： 在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获?（150字以上） 通过对平台答疑问的观看和提问，让我找到了现在的农村学生的共同的特点，以及在现实的数学教学中的困难和疑惑，特别是农村学生的基础差，接受能力弱，计算的失误率高等一系列的问题，让我有了全新的认识，特别是如何提高学生的计算能力？如何让学生少失误等，我觉得他们的建议很好，那就是，根据学生的基础事情，减少难度，降低梯度，学生就可以较好的把握，多练习，多归因，可以让学生帮扶结队，提升整体的计算能力！ 视频答疑活动： 通过视频答疑活动，您有何收获？解决了您哪些困惑？）（200字以上） 专家视频中的那些感动人心的师德高尚的老师让我感触颇多。自古就有“学高为师，身正为范”的佳话，当前教育改革进入到新阶段，教育工具、教育目的、方式、内容以及教育对象都发生了很大的变化，因此对教师的要求，尤其是对教师职业道德的要求提出了新的要求，在某种意义上讲师德就不应该出现问题，如何才能做到？我认为，教师首先要有对自己职业的热爱，要有对自己职业的认同感，把教学、教育好每一个学生当作自己的事业而不是养家糊口的工作。有了对教育的热爱并把这种热爱转化为教学工作中的热情，你就会体验到教师工作的幸福感，就有了为之奋斗一生的动力。其次，教师要爱学生。师德的核心是爱学生，可以说，没有对学生的爱，你的课上得再好，荣誉得到再多，教学基本功再扎实，教学设计得再好，也不可能达到专业发展的最高阶段——教师品德阶段，甚至连精彩的课堂生成都不可能出现。苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”因此，在教育中我们始终要有一颗爱学生的心，用这颗无私的心去关心、理解、尊重、鼓励、爱护我们的每一位学生，严格地要求他们，期望他们做得更好。这样，学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的