深圳职业技能鉴定安全防范系统安装维护员考核大纲 - 深圳政府在线.DOCVIP

深圳市 深圳技师学院 专项职业能力（智能电子产品设计师）考核大纲 职业概况 职业编码 职业名称： 智能电子产品设计师。 职业定义：从事等工作的人员 职业环境：室内，常温。 特征：期限 （1） 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级智能电子产品电子产品电子产品电子产品产品和仪器仪表对象：从事或准备从事本职业的。 （1）鉴定方式 1) 全日制在校学生，完成教学计划中课程的理论知识学习和实操技能训练，且通过课程考核，结合企业实习，综合评定成绩。 2）采用“过程考核与综合考核”相结合的方式。 过程考核是指在教学过程中，对每一个教学模块和训练任务（实操项目，下同）都进行考核的评价方式。过程考核分为理论过程考核和实操过程考核。 综合考核是指在实训教学结束后所开展的一次性、综合性考核的评价方式。综合考核只考实操，不考理论。 3）二级智能电子产品设计师须提交工作业绩报告及业绩佐证材料进行综合评审（需论文答辩） （3）过程考核办法 1）理论过程考核：在每个训练任务结束前，考生登录计算机考核系统进行考核。考核内容为该训练任务的相关理论知识，题型为单选、多选、判断三种，考核试题由计算机考核系统自动组卷和判分（百分制），占该训练任务理论成绩的100%。 每个模块的理论考核成绩=该模块所有训练任务的理论成绩总和÷该模块训练任务的总个数。 2）实操过程考核：在实训教学过程中，每一个训练任务都进行考核，由授课教师负责评分（百分制），成绩计为该训练任务的实操成绩。 实操过程考核成绩=该技能等级所有训练任务的实操成绩总和÷该技能等级训练任务的总个数。 （4）综合考核办法 在实训教学过程结束后进行实操综合考核，由职业考评员改卷和评分（百分制），成绩计为实操综合考核成绩。 （5）鉴定成绩的统计方法 1）全日制在校生 理论过程考核成绩直接计为模块的理论成绩。理论鉴定成绩为各个教学模块理论成绩按鉴定比重的加权总分值。每个教学模块的理论考核成绩占总理论成绩的鉴定比重见第3部分理论知识鉴定内容中的鉴定比重。 实操过程考核成绩和实操综合考核成绩相结合计为模块的实操成绩，其中，过程考核成绩权重为60%，综合考核成绩权重为40%。实操过程考核成绩为各个训练任务实操成绩按鉴定比重的加权总分值。每个训练任务的实操考核成绩占总实操成绩的鉴定比重见第3部分实际操作鉴定内容中的鉴定比重。 2）过程考核 理论过程考核成绩直接计为模块的理论成绩。 实操过程考核成绩和实操综合考核成绩相结合计为模块的实操成绩，其中，过程考核成绩权重为40%，综合考核成绩权重为60%。 3）模块的理论、实操成绩均达60分或以上者为合格。未通过的科目（理论或实操）可参加下一批次的鉴定考核，单科合格成绩保留3年有效。 （6）鉴定时间和题量 1)理论考核 理论考核在理论教学过程中依据教学模块逐个进行考核，每个教学模块的理论考核时间不少于30分钟，理论考核总题量不少于850道题。 2)实操考核 ①实操过程考核在实训教学过程中依据训练任务教学进度逐个进行考核,每个训练任务的实操考核时间不少于30分钟，实操过程考核题量等于训练任务的数量。 ②实操综合考核时间不少于120分钟，从题库中随机抽取考题进行考核,实操综合考核题量不少于10套题。 ③综合评审时间不少于45分钟。 考核人员与考生配比 具有40个或以上的实训工位，并配备相应的实训设备和仪器仪表的实训室 考评人员与考生配比： （1）过程考核：考评员（经认证的授课老师）与考生配比为1：20。 （2）综合考核：考评员（职业考评员或经20，且不少于2名考评员。 （3）综合评审：评审委员不少于3人。 申报条件 2.基本要求 职业道德 职业道德基本知识 职业守则要求 （1）忠于职守，爱岗敬业（2）精心操作，爱护设备（3）团结协作，尊师爱徒（4）努力学习，钻研创新（5）遵纪守法，热心服务（1）劳动法的相关知识（2）知识产权法的相关知识（3）的相关知识（4）的相关知识3.鉴定内容： 理论知识鉴定内容： 项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定比重 备注 基础知识 (35%) 一、职业道德 1.职业道德基本知识 2.职业守则要求 3.相关法律与法规和行业标准知识 5% 二、电路及电工技能 1.基尔霍夫定律及应用 2.复杂直流电路的分析与计算方法 3.正弦交流电路与应用 4.叠加定理与戴维南定理及应用 5.串/并联谐振电路的特点与应用 4% 三、模拟电路制作与调试 1．多级放大器的耦合方式及特点 2．多级放大器的交、直流参数计算 3．负反馈放大路的种类与判别方法 4．负反馈放大器对放大器性能的影响关系 5．集成电路特点及应用 6．串/并联稳压电路的工作原理 10% 四、数字电路制作与调试 1．常用组合逻辑电路