人教版试题试卷新课标人教版2017—2017学年度高中生物必修2阶段性综合评估检测(一).docVIP

新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2 阶段性综合评估检测(一) 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．将两个纯种的亲本黄色(Y)圆粒(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交，所得的F1的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是(　　) A．Y与R走向一极，y与r走向另一极 B．Y与r走向一极，y与R走向另一极 C．Y与y走向一极，R与r走向另一极 D．走向两极的均为Y、y、R、r 答案：D 2．在孟德尔豌豆杂交试验中，若n代表研究的非同源染色体上等位基因的对数，则2n能代表(　　) ①F1形成配子的类型数 ②F1自交产生F2时雌雄配子的组合数 ③F2的基因型种类数 ④F2的表现型种类数 A．①②　　　　　　　　　B．①③ C．①④ D．②④ 解析：n对等位基因生物体产生的配子类型数为2n，自交产生F2时雌雄配子组合数为4n；F2基因型种类数为3n，F2的表现型种类数为2n。 答案：C 3．研究基因传递规律的主要方法是(　　) A．由基因表达出的性状推知的 B．从理论上分析总结的 C．用显微镜观察染色体的变化规律总结的 D．通过测交实验总结的 解析：基因是眼睛看不到的，但其控制的性状是可见的，可以根据性状的传递规律，推知基因的传递规律。 答案：A 4．下列是分析豌豆的两对基因遗传所得的子代F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上)，表中部分基因型没有列出，有的以数字表示。 配子 YR Yr yR yr YR 1 2 YyRr Yr 3 yR 4 yr yyrr 下列叙述不正确的是(　　) A．表中被研究基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为32＝41 C．F2中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16或10/16 D．表中被研究的基因其编码序列都具有非连续性 解析：基因的自由组合定律适用于有性生殖的真核生物的核遗传，即控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上；由表中配子基因型可知，1、2、3、4所代表的基因型及其在F2中出现的概率为YYRR、YYRr、YyRr、yyRr，概率大小依次为32＝41。表中F2的亲本基因型为YYRR和yyrr时，F2中重组性状比例是；亲本基因型为YYrr和yyRR时，F2中重组性状比例是；真核生物细胞的基因其编码区是间隔的、不连续的。 答案：A 5．豌豆子叶的黄色(Y)，圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为(　　) A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1 C．1∶1∶1∶1 D．2∶2∶1∶1 解析：考查对基因自由组合定律的灵活应用及获取信息解决问题的能力。由坐标图可知F1中黄色∶绿色＝1∶1，圆粒∶皱粒＝3∶1，可推知亲本基因型为YyRr和yyRr，则F1中的黄色圆粒基因型YyRR∶YyRr＝1∶2，让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2中性状类型有四种，分别为黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱，数量比例为2∶2∶1∶1。 答案：D 6．小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对不抗病(t)为显性，两对基因位于非同源染色体上，用高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为(　　) A. B. C. D. 解析：后代中矮秆抗病类型基因型有ddTT和ddTt两种，ddTT是纯合子，是最合乎理想的类型，占1/16。 答案：A 7．有关减数分裂的叙述，正确的是(　　) A．从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍 B．精原细胞的增殖是有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生了精子 C．减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合 D．减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合 答案：C 8．如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉，加碘液在显微镜下观察，约一半花粉呈蓝色(非糯性)，一半呈红褐色(糯性)，由此证明分离定律的实质是(　　) A．产生两种类型而数目相等的配子 B．F1是杂合体 C．在减数分裂过程中等位基因的分离 D．在F1体内等位基因具有一定的独立性 解析：基因分离定律实质是等位基因在减数分裂过程中随同源染色体的分离而分开。 答案：C 9．果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配得到F2，将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为(　　) A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．8∶1 解析：自由交配类题目，一般通过基因频率的方法来解决。F1自由交配，产生