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课程名称：无机化学实验 本课内容：实验二、溶液的配制 授课对象：化工制药等专业本科生 实验时间：4课时 一、教学目的 通过本次实验教学，要求学生： 1．掌握溶液的配制方法和基本操作 2. 习吸量管、容量瓶等的使用技术容量瓶的捡漏、洗涤、配液操作要点 移液管和吸量管的洗涤、取液、放液操作要点 溶液及注意事项 四、教学难点 . 1 . 移液管预习思考题 （1）配制溶液为何要用纯水？ （2）量筒、烧杯、容量瓶、吸管都为实验室常用的量具，它们在应用上有何区别？ （3）写出本实验第四部分3、4中各题的详细操作步骤（包括溶质、溶剂的用量计算；称量或取用试剂所用仪器；溶解操作；定容仪器的选用等）。 重点讲授： 1. 配制流程：计算所需溶质和溶剂的量——确定量取所用仪器 （1）. 粗配：台秤（0.1g）—量筒—定容用刻度烧杯—转移到试剂瓶（或老师指定的位置）、-贴标签备用 （2）. 细配：分析天平（0.1000g）—移液管 —定容用容量瓶 2 、演示： （1）. 容量瓶的检漏（磨口仪器涂凡士林，少量，向一个方向旋转） （2）. 移液管的使用：左手拿吸球，用右手的食指堵移液管上口，不能用大拇指堵（3）. 注意读数：眼睛与最凹点水平 3. 强调： （1）. 浓硫酸的稀释：一定是浓硫酸沿玻璃棒慢慢的加到入水中，并不断搅拌，使产生的热量及时散发。 （2）. 氯化亚锡的配制：在台秤上称取含两个结晶水的氯化亚锡于小烧杯中，加入6.7cm3 6 mol/ cm3HCl，加热煮沸至澄清，然后加水到刻度。如果长期保存还需要加入锡粒来防止亚锡被氧化。 SnCl2 +H2O ≒ Sn (OH) Cl↓+ HCl ；2Sn2+ +O2 +4H+ ≒ 2Sn 4++ 2H2O ； 、实验内容 1.仪器使用练习 ⑴ 容量瓶的使用练习 取50、100cm3容量瓶检查是否漏水，练习振摇操作，并洗涤干净备用。 ⑵ 吸管的使用练习 取一支5.0cm3吸量管,用自来水反复练习吸液、准确体积放液与移液,直至熟练为止。 2.一般浓度溶液的配制（粗配） ⑴ 配制2Og质量百分比为10%的氯化钠溶液。配制程序为: 计算溶质（食盐2 g、溶剂水18 g ）需用量（食盐2 g、溶剂水18 g ）→选择、确定称量工具→准备好配制溶液的用具→称取固体试剂倒入烧杯→量取水并倒入烧杯→配成溶液→装入试剂瓶(或倒入老师指定的回收瓶)→贴好标签,备用。 ⑵ 配制20cm3 6.0mol·dm－3的NaOH溶液。本实验要求配好后的溶液体积为20cm3，因而不能简单地将固体NaOH溶于20cm3水(为什么?)。4.8g NaOH +10 ml 水----稀释至刻度。 ⑶ 由浓H2SO4（溶质分数98%，相对密度1.84）配制20cm3 6mol·dm－3的H2SO4溶液。浓H2SO4⑷ 用SnCI2·2H2O配制20cm3 0.1mol·dm－3的SnCI2溶液（配好的溶液要澄清）。在台秤上称取含两个结晶水的氯化亚锡于小烧杯中，加入6.7cm3 6 mol/ cm3HCl，加热煮沸至澄清，然后加水到刻度。如果长期保存还需要加入锡粒来防止亚锡被氧化。 【思考题】 粗配溶液的称量、取液、定容操作各使用何种仪器？ 粗配：称量用台秤（0.1g）—取液用量筒—定容用刻度烧杯。 2.配制与储存SnCI2溶液要注意哪些问题？ 氯化亚锡的配制：在台秤上称取含两个结晶水的氯化亚锡于小烧杯中，加入6.7cm3 6 mol/ cm3HCl，加热煮沸至澄清，然后加水到刻度。如果长期保存还需要加入锡粒来防止亚锡被氧化。 SnCl2 +H2O ≒ Sn (OH) Cl↓+ HCl ；2Sn2+ +O2 +4H+ ≒ 2Sn 4++ 2H2O ； 4.准确浓度溶液的配制（细配） ⑴ 由已知浓度为2.000mol·dm－3的HAc溶液配制50 cm3 0.2000 mol·dm－3的HAc溶液。2.000mol·dm－3的HAc50 cm3容量瓶中，加水至刻度。 ⑵ 草酸标准溶液的配制 配制100 cm3 0.05000mol·dm－3的草酸标准溶液(浓度有效数字要求为四位)。实验室提供的草酸基准物质为H2C204·2H20,用差减法称取所需的H2C204·2H20。配好后的溶液留待下次实验标定NaOH溶液浓度用。、实验习题 浓硫酸稀释时要注意哪些问题？ 一定要将浓硫酸沿玻璃棒慢慢注入水中，且不断搅拌，使产生的热量尽快散去。 用容量瓶配溶液时，容量瓶是否要干燥？是否需用被稀释溶液淋洗3遍？为什么？ 用容量瓶配溶液时，容量瓶不需要干燥，也不需要被稀释溶液淋洗3遍，因为物质的量是通过准确称量或移取的，如果用被稀释液来淋洗，反而会使其浓度升高。 3．HCl和NaOH溶液能否直接配制准确?为什么? 不能，因为浓盐酸易挥发，氢氧