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2014年中考历史典型专题复习通用版
2014年中考历史通用专题复习
专题一 中国古代史
【民族、对外交往、民生措施、三国鼎立问题】
一 民族政策
(一)新疆问题
用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
1、公元前60年,西汉政府设置西域都护,总管西域事务。今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
2、唐朝唐太宗和武则天,在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构(安西都护府和北庭都护府)
3、清朝初,平定了准噶尔不部、大小和卓分裂祖国的叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
4、阿古柏侵入新疆,左宗棠率清军收复新疆。清政府在新疆设立行省(1884年)。
5、新中国成立后设新疆维吾尔自治区
(二)西藏问题
1、用史实说明西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分
(1)唐朝与吐蕃“和同为一家”
唐太宗的民族政策:开明的民族政策(自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一)
唐朝与吐蕃友好往来的史实:
(唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布)文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
②金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃与唐朝“和同为一家”。唐与吐蕃的关系日益密切。
(2)元朝时,元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区。
(3)①清朝顺治帝册封达赖,康熙帝册封班禅,并规定以后达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。②设置驻藏大臣(1727年),代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。③达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准。作用:这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖。
2、西藏和平解放:
(1)时间:1951年,西藏和平解放。
(2)意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
3、西藏的巨大变化:
(1)1951年,西藏获得和平解放。祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
(2)第一个五计划期间,修建了川藏、青藏、新藏公路,密切了西藏同祖国内地的联系,也便利了经济文化的交流。
(3)20世纪60年代初期,西藏地区胜利完成民主改革,废除了封建农奴制,百万农奴翻身当家做了主人,进入社会主义阶段。(纪念这一事件的歌曲《翻身农奴把歌唱》)
(4)建立西藏自治区。西藏成为我国重要的牧区。
(5)青藏铁路建成通车,促进了西藏交通和经济的发展。。
(三)感想:新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分;如今新疆、西藏的经济迅速发展,新疆、西藏人民的生活显著提高,宗教信仰得到尊重,“疆独”分子、达赖集团搞独立的企图不得人心,必然受到全国人民反对,注定失败;团结稳定是福,分裂动乱是祸等。
(四)中国古代民族关系发展的主流:友好交往,和睦共处。
二 对外交往
(一)我国历史上对外交往的史实:
1、西汉:汉武帝两次派张骞通西域,开通了丝绸之路(沟通中西交通的陆上要道)。
2、唐朝:唐朝实行开放的对外政策。唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”
①唐太宗时,玄奘西游天竺取经,为中印文化交流作出了突出贡献;著《大唐西域记》。②唐玄宗时, 鉴真东渡日本,传播佛教、建筑、医药知识,为中日文化交流作出了突出贡献。③日本多次派遣唐使来中国。
3、明朝:
(1)明朝对外友好交往典型事件:郑和下西洋(目的:为了加强同海外各国的联系。最远到达:红海沿岸和非洲东海岸。意义:加强了中国和亚非各国的经济交流与友好关系)
(2)明朝对外冲突的事件:①戚继光抗倭(“封侯非我意,但愿海波平”)
②葡萄牙攫取在我国澳门的居住权。
4、清朝:(1)实行“闭关锁国”政策。
①根本原因:自给自足的封建经济占统治地位。
②影响:清政府的闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动,起过了一定的自卫作用。但是,清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。
③启示:从“闭关锁国”政策中吸取教训(任何国家要屹立于世界民族之林,必须融入到世界当中去,不能固步自封,闭关锁国);坚定不移地走改革开放之路(今天的开放提高了我国的国际地位,促进了社会经济发展,人民生活越来越高,我国要始终坚持改革开放的政策,积极开展对外贸易)
(2)清朝前期抗击外来侵略的事例:
①郑成功收复台湾(开辟荆榛逐荷夷)。
②雅克萨之战抗击沙俄侵略。(康熙皇帝两次派军队围攻雅克萨,迫使沙俄谈判,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》)
5、新中国建立后,我国奉行独立自主的和平外交政策
(1)20世纪50年代:①周恩来总理提出并倡导和平共处五项原则。 ②1955年,周恩来总理出席万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与
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