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章末检测题(一).DOC

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章末检测题(一)

章末检测题(一) 1.下面为几处旅游资源,据要求完成下列各题。(6分) (1)将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型的依据是(  ) A.旅游资源的分布规律B.旅游资源的本质属性 C.旅游资源的规模大小D.旅游资源的历史价值 (2)属于自然旅游资源的是。 (3)属于人文旅游资源的是。 2.读下面的图片资料,回答问题。(10分) (1)图中A处从旅游资源类型看,属于自然景观中的旅游资源。 (2)B处从人文旅游资源范畴看属于。 (3)C处景观从旅游资源类型看属于,所在山体属于地文景观类中的。 (4)D处景观体现旅游资源特性的,春夏秋冬风光各异体现旅游资源特性的。 (5)E处景观是举世闻名的宫堡式古建筑群,属于人文旅游资源中的________。 3.读下图,完成下列各题。(16分) (1)判断下列地理事物和现象所属的景观分类,将其代号填入表中相应的空格内。 ①华山 ②北京香山红叶 ③拉萨布达拉宫 ④黄山云海 ⑤藏族晒佛节 ⑥日月潭 ⑦敦煌莫高窟壁画 自然景观 人文景观 地文景观 气象气候景观 水域风光 生物景观 建筑景观 文化艺术景观 风土人情 (2)桂林山水在吸引旅游者方面起最主要作用的是它的________价值,而北京故宫具有游览价值主要是因为它有很高的__________________价值。 (3)将下列我国重点旅游点所在的省级行政区名称填在表中的空格内。 重点旅游点 秦始皇陵及兵马俑坑 九寨沟 避暑山庄 张家界 敦煌 省区名称 4.《2004~2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出,国家重点建设一百个红色旅游经典景区。上海、井冈山、遵义、延安、西柏坡已率先被国务院定为红色旅游景区。结合下图,回答问题。(10分) (1)简述何为“红色旅游”? (2)红色旅游景区的旅游资源以为主。图中的红色旅游地①指的是________省的________;②指的是________省的________。 .读我国某村镇示意图,回答(1)~(4)题。(8分) (1)该地区可能是我国的________地区(  ) A.东北B.西南C.华南D.东南 (2)据图可知,该地可以开发利用的旅游资源主要有哪些?(至少3个) (3)该地区发展旅游业的主要优势条件是什么? (4)有关该村镇的一些旅游规划项目,你认为不合理的是(  ) A.建设滑雪场B.发展农业生态游 C.建设大型旅馆以方便旅客住宿D.开发水上游览项目1.解析:我们根据旅游资源的本质属性,将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。答案:(1)B (2)B、C、D、F、I (3)A、E、G、H、J 2.解析:本题以图片的形式考查旅游资源的类型。旅游资源的类型分为自然旅游资源和人文旅游资源,同时注意其更具体的种类。旅游资源的特性包括内容和形式的多样性,空间上的地域性,季节上的变化性、美学上的观赏性、吸引力的定向性及利用的永续性和易损性。 答案:(1)生物景观类(2)消闲、求知、健身类(3)人文旅游资源 名山(4)美学上的观赏性 季节上的变化性(5)古迹和古建筑类 3.解析:本题主要考查我国丰富的旅游资源及其分布、分类、价值。熟悉我国主要旅游景点分布及分类是解题第一步,旅游资源的价值评判,应分清自然景观和人文景观的不同。 答案:(1) 自然景观 人文景观 地文景观 气象气候景观 水域风光 生物景观 建筑景观 文化艺术景观 风土人情 ① ④ ⑥ ② ③ ⑦ ⑤ (2)美学 历史文化 (3) 重点旅游点 秦始皇陵及兵马俑坑 九寨沟 避暑山庄 张家界 敦煌 省区名称 陕西 四川 河北 湖南 甘肃 4.解析:本题主要考查红色旅游资源的含义、特点及分布等相关知识。题中提供了五个经典红色旅游景区的名称及我国部分区域图,由图中的省区轮廓及相对位置可判断出①地为江西井冈山,②地为贵州遵义。 答案:(1)“红色旅游”是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。 (2)人文旅游资源 江西 井冈山 贵州 遵义 .解析:傣家竹楼是傣族的民居形式,傣族主要分布云南,由此判断该地区最可能位于我国西南地区。从图中很容易看出可开发利用的旅游资源主要有傣族风情,石林、雪山、湖泊。该地区发展旅游业的主要优势在于旅游资源方面。在规划旅游项目时,切忌建设大型旅馆,以防破坏旅游环境。 答案:(1)B (2)傣族风情、石林、雪山、湖泊。(3)自然风光秀丽、人文风情独特;旅游资源种类多样;旅游资源集群状况好,地域组合合理。(4)C

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