关于撰写论文的一点体会.ppt

* 龙岩初级中学 林 梅 一、论文的重要性 1、评职称：闽教人[2014]20号：正高级教师条件：撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上（1篇为近3年发表），其中至少1篇在核心期刊发表 高级教师：条件撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文（公开发表的论文指在具有CN刊号的教育类、学科类学术刊物上发表文章，限独立撰写或第一作者，不含增刊、专刊、专辑、副刊、特刊、一号多刊、报纸等） 《自白书》的作者是四川大学历史文化学院教师周鼎，在这篇文章中，周鼎痛陈高校教学、科研、职称评审中的各种弊病。 2 、聘职称： 3、评先评优：龙岩市教育局关于公布龙岩市千名名师”评选办法的通知：教学一线的教师近5年来能结合所教学科或专业实际独立撰写或作为第一作者撰写2篇及以上具有较高水平或实用价值的学术论著、经验总结或研究报告，收入市级及以上汇编刊物，其中1篇在公开发行的刊物上发表或出版. 4 、指导教学： ⑴理论来源于实践，又反过来指导实践。一个好老师的标准是上一堂好课，出一份好试卷，写一篇好论文。上好一门课是很多老师的追求，没有一个老师以只搞科研、讲不好课为荣 。 ⑵教学重要，科研也很重要，科研不一定是发表多少篇论文，但科研一定是讲好课的基础。一个老师年年重复一样的东西，没有对一个领域的思考、阅读、写作，他的课最后难免沦为一种形式。 　 二、具体方法： 1、从平时的教学经验总结中寻找灵感：《充分发挥视频在思想品德课堂中的作用》 2、 多看书，特别是中文核心期刊，从中获得灵感： 罗燕《让传统阅读瓜果飘香》； 《用好教材目录》发表在思想政治课教学2014年第2期，灵感来自于《目录，让我再看你一眼》 3.从听课评课，与同行交流中获得灵感：《思想品德课教学应当多坚持正面性原则》发表在《中学政治教学参考》2013年第8期上；《把自己融入课堂教学 落实情感态度价值观》 1.中学语文教学 2.中学语文教学参考 1.中小学英语教学与研究 2.中小学外语教学 1.数学教育学报 2.数学通报 1.物理教学 2.中学物理 1.中学化学教学参考 2.化学教育 1.中学政治教学参考 2.思想政治课教学 1.历史教学 2.中学地理教学参考 核心期刊指北京大学“中文核心期刊要目总览”、南京大学“中文社会科学引文索引来源期刊目录”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库来源期刊” 所列的刊物。 4.从教学反思中获得灵感：提炼升华教材，让课堂更加出彩 ——优质课《人生难免有挫折》的启迪，发表在《中学政治教学参考》2015年第1期上 5、对教材的看法： 6、对试卷试题的看法：《心动·灵动》——2013年龙岩市中考思品试题第27题带来的思考 7、其它：《非诚勿扰》 “孟非的主持之道”对思想品德课教学的启示 8、多写、多练、多投稿。 三、注意事项 1、不要把论文写成教学经验总结 2、题目宜小不宜大： 3、注意重复率：2000年5月撰写的论文《改革教学方法 培养创新人才━━对初一政治课教改的一点体会》发表在《思想政治课教学》上。 对进入复审的稿件使用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》进行检测,并根据重复率不同,分别进行处理:重复率在15%(含)以内的投|稿,视为合格稿件;重复率在30%(含)以内的稿件,允许作者修改,修改稿经检测合格后,可继续使用;重复率在30%以上的稿件,视为不合格稿件(学术不端文献),将直接剔除不用。望广大作者高度重视、原创为本。 *