2017年专题20 中外历史人物评说(测)高考历史二轮复习讲练测(解析版).docVIP

2017年专题20 中外历史人物评说(测)高考历史二轮复习讲练测(解析版).doc

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2017年专题20 中外历史人物评说(测)高考历史二轮复习讲练测(解析版)

一、选择题(5*2=10分) 1. ①主张民族平等 ②民族政策开明 ③具有民族歧视思想 ④带有排外倾向 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 【答案】A 【解析】 考点:中外历史人物评说·古代中国的政治家·唐太宗 2. A.历时八年的三藩之乱终于平定 B.清军平定噶尔丹叛乱 C.清军击败沙俄军队收复雅克萨 D.台湾与大陆重归统一 【答案】D 【解析】 试题分析:本题属于材料题,注意从材料中提取有效的信息。注意题干中的关键词 “海上”、“耕凿从今九壤同”。这些关键词暗示的是有关中国大陆与台湾的关系,所以本题选择D选项。A、B、C选项都没有涉及到“海上”,因此排除。学科网 考点:中外历史人物评说·古代中国的政治家·康熙帝 3.冯友兰先生在《孔子在中国历史中之地位》一文中比较孔子与苏格拉底,他认为:“苏格拉底自以为负有神圣的使命,以觉醒其国人为己任,孔子亦然。”由此可见,两位先哲有相似的 A.政治主张 B.自由观念 C.批判精神 D.公民意识 【解析】 试题分析:苏格拉底生活的年代雅典道德沦丧,孔子则面临春秋末期礼崩乐坏的局面,两者都面临着世道的沉沦,所以两者都负有神圣的使命,以觉醒其国人为己任,即批判现实,唤醒国人,重建道德秩序,故C项正确。材料未体现他们的政治主张,排除A;材料未体现他们的自由观念,排除B;材料体现了他们的历史责任感而非公民意识,排除D。 考点:中国古代传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”·孔子思想;西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·苏格拉底 4.一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映( ) ①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用 ②拿破仑的对外战争同时具有侵略性一面 ③拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒 ④拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【解析】 考点:欧美代议制的确立与发展·法国共和制的确立·拿破仑改革 5.孙中山说:“欧美各国,善果被富人享尽,贫民反食恶果,故成不平等世界。欧、美为其不能解决社会问题?因为没有解决土地问题。”孙中山为解决这个问题提出了 A.民族主义B.民权主义 C.民生主义D.三民主义 【答案】C 考点:20世纪以来的重大思想理论成果·孙中山的三民主义·民生主义 二、非选择题(6题=90分) 6.(15分)【中外历史人物评说】 材料一 东南膏腴田园及所产渔盐,最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。……数年以来,沿边江.浙.闽.粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,……地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。 ——[清]施琅《靖海纪事》 材料二 自古帝王政治,得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。……况台湾地方,乃江.浙.闽.粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。……若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。 ——《明清史料丁编》 材料三 兹地方初定,蠲(免除)三年徭税差役。……分兵驻守,……至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。 ——[清]施琅《靖海纪事》 请回答: (1)据材料一.二,从政治.经济.军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。 (2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。 【答案】 (1)政治:维护国家统一;威慑海外诸国。经济:增加国家财政收入。军事:保证沿海诸省安全。 (2)措施:设置地方行政机构;驻军;免除税役。作用:人口.耕地增加;贸易繁荣;社会安定。 【解析】 试题分析:(1)考查的是对清朝康熙收复台湾的目的的理解。结合所学知识可知政治上维护国家统一;“方益广,岁赋可增,民生得宁”可见经济上增加国家财政收入;“况台湾地方,乃江.浙.闽.粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑”可见军事上保护沿海安全,稳定社会秩序。学科网 考点:中外历史人物评说·康熙·康熙收复台湾。 7.(15分)【中外历史人物评说】 .材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。 ——

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