独立学院基层党组织工作信息化网络化的实践与探索.docVIP

独立学院基层党组织工作信息化网络化的实践与探索 　　【摘要】文章结合信息化网络化程度越来越高的时代背景，分析了独立学院基层党组织党建工作信息化网络化的实际意义和理论意义，对党建工作信息化网络化的有效途径进行了实践和探索。加强独立学院基层党组织党建工作信息化建设与实践是时代的要求，也是新时期开展党务工作的必然趋势。 　　【关键词】独立学院；党建工作信息化网络化；意义；途径 　　基层党组织是践行全心全意为人民服务宗旨的载体，是服务社会的第一线。在社会网络化程度越来越高的今天，推进基层党组织党建工作与信息技术的结合，提升基层党组织党建工作信息化水平成为适应时代发展的一个全新而重大的课题。 　　所谓党建工作信息化网络化，是指广泛应用现代信息技术，充分开发利用信息资源，从而使基层党组织更加有效地履行职责，提高基层党组织工作效能的活动和过程。党建工作信息化网络化是一项复杂的系统工程，不仅涉及技术手段层面的规划、设计与完善，而且牵动基层党组织内部功能的重新整合、模式的改变以及角色转换。 　　独立学院作为我国高等教育领域一支新的生力军，作为党建工作的新领域，其党建工作的信息化建设普遍落后于学校的教育管理系统信息化进程。因此，如何加强独立学院基层党组织党建工作信息化建设与实践是时代的要求，也是新时期开展党务工作的必然趋势。 　　一、独立学院基层党组织工作信息化网络化的实际意义和理论意义 　　（一）互联网时代，“互联网+党建”，抢占网络阵地 　　在信息时代，独立学院的党建工作更要有强烈的阵地意识。基层党组织党建工作务必要着眼于网络阵地的占领、信息技术的运用和工作机制的创新，构建综合性、系统性、多层次、全方位的立体服务体系，努力实现基层党建工作创新与信息技术手段的有机结合。基层党组织党建工作要依托互联网平台，充分发挥网络新载体的作用，创新学生党建工作的内容、机制、形式和方法，优化学生党员发展和培养工作，推进基层党组织工作信息化，才能切实推进高校党建与思想政治教育。 　　（二）拓展党建工作的渠道，将“灌输式”转为“自助式” 　　独立学院党建工作信息化建设工作应在继承传统党建有效经验的基础上，通过采用主题网站、博客、飞信、微信、QQ群等流行网络技术，营造氛围，合理引导积极分子和党员关注理论热点，发挥学生的自主意识。 　　（三）信息化网络化是党建工作的“助推器” 　　信息化网络能推动党员与党组织多方面进行交流；推动党组织开展服务工作更便捷，有效；推动开展党员教育形式丰富多样；在互联网时代，让每一人都能依托网络监督党建工作。 　　二、独立学院基层党组织工作信息化网络化的有效途径 　　（一）党组织的信息联络系统的构建 　　建立支部微信群，借助移动互联网的优势，把支部活?幼叭胍贫?设备中，能够随时随地开展党员组织活动；建立支部微信公众平台，定期推送时事内容和党的理论知识，将党的理论知识学习填充到人们的日常生活中，对党员进行不间断的教育；基于“问卷星”等网络平台，针对组织生活工作中的重点、难点、热点等问题进行电子问卷调查，征求意见，了解关注基层群众的动态信息，切实维护群众的权益，更好地服务人民群众，并且提出具有针对性的对策和措施，着力解决人民群众所思、所盼、所求的问题；基于信息库强大的数据分析功能，将“建”“用”结合，为基层党组织工作建设如党组织及党员信息查询、发展党员、党员考核等，提供更方便快捷的数据信息服务，提高党建工作效率。 　　（二）建立基层党组织在线党团干部学习考试系统 　　建立基层党组织在线党团干部学习考试系统，优化数据统计，实现党员管理教育动态化。通过无纸化办公，简化日常工作内容，提高工作效率，为传统党建工作“插上科技翅膀”，以适应信息化社会发展，开创出一个富有生机和活力的党建新天地。 　　将党团干部在线学习考试系统应用到学院开展的二级党课、团课以及学生干部的日常培训学习工作中。基于B/S结构（浏览器/服务器模式）的党团干部在线学习考试系统，用户通过浏览器可以直接访问使用系统，并进行一系列操作。党团干部在线学习考试系统包含6大模块，分别为用户信息管理、学习公告管理、在线考试、试卷信息管理、成绩信息管理、留言板。其中，用户信息管理包括用户基本信息的修改、登录密码的修改、用户角色的增删等；学习公告管理、留言的功能模块则能够实现信息的增、删、改、查；而在线考试模块，则可以实现用户端通过系统进行答卷；对试卷进行设计、修改、删除，属于试卷信息管理模块；成绩信息管理模块，实现对学生考试成绩的查询以及具体考试成绩统计等功能。 　　凭借在线学习和考试系统检验学生和党员的理论知识学习情况；结合党课学习、时事热点等定期发布学习内容，组织考核，能够及时检验学生和党员对知识的学习情况。管理人员登录系统后，就能够浏览基层党支部的工作情况