高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 第2课时 复数的几何意义学业分层测评 新人教B版选修1-2.docVIP

3.1 第2课时 复数的几何意义 (建议用时：45分钟)[学业达标] 一、选择题在复平面内复数6＋5－2＋3A，B.若C为线段AB的中点则点C对应的复数是(　　)＋8＋2＋4＋【解析】　由题意知A(6)，B(－2)，则AB中点C(2)对应的复数为2＋4【答案】　复数z＝1＋3的模等于(　　) D.2 【解析】　|z|＝|1＋3＝＝故选【答案】　复数z＝a＋2＝－2＋如果|z则实数a的取值范围是(　　) 【导学号(－1) B.(1，＋∞)(0，＋∞ D.(－∞－1)∪(1＋∞)【解析】　∵|z＝＝，∴－1a1.【答案】　在复平面内为原点向量对应的复数为－1＋2若点A关于直线y＝－x的对称点为B则向量对应的复数为(　　)A.－2－－2＋＋2－1＋2【解析】　因为A(－1)关于直线y＝－x的对称点为B(－2)，所以向量对应的复数为－2＋【答案】　已知复数z对应的点在第二象限它的模是3实部为－则z为(　　)－＋2－－2－＋3－－3【解析】　设z＝－＋b(b∈R)，由|z|＝＝3解得b＝±2又复数z对应的点在第二象限则b＝2＝－＋2【答二、填空题在复平面内复数z与向量(－3)相对应则|z|＝________【解析】　由题意知z＝－3＋4＝＝5.【答案】　5已知复数x－6x＋5＋(x－2)在复平面内对应的点在第三象限则实数x的取值范围是________.【解析】　由已知得