计算机网络实训报告（4600字）.doc

计算机网络实训报告（4600字） 1、 绪论 1.1 项目的背景及意义 我校以亚运村小营的校本部为中心，共有14个校区辐射分布在北京市城近郊区，每个校区的网络单独来看是一个相对独立的园区网，基本都实现了“千兆到楼宇，百兆到桌面”的网络连接。各校区的园区网以校本部校区为中心，租用中国网通的MPLS-VPN业务链路或裸光纤链路互连成统一的校园网。整个校园网总计布设网络信息点接近一万个，接入的计算机数量超过一万台。 校本部建有整个校园网的核心机房，部署了万兆路由器、存储区域网络、各类应用服务器等设备，作为所有园区网的网络中心、存储中心、数据资源中心，同时以中国网通、中国科研教育网、北京教育信息网三条外联线路实现同互联网的连接；下辖的各学院级园区网建有本地网络中心机房，部署本地中心交换机和少量用于提供本地应用的服务器，通过MPLS VPN或裸光纤链路接入校园网，实现对校园网资源和互联网资源的访问。 整个校园网由13个园区网构成，网络的资源中心、数据中心、网络出口、管理中心等设置在校本部网络，异地的12个校区中有9个校区是使用中国网通MPLS VPN业务实现与校本部中心连接，其余3个校区以裸光纤通过以太网方式直接连接校本部中心。商务学院、文理学院等9个园区网以MPLS方式接入中国网通MPLS VPN城域网，带宽均为100Mb；校本部接入中国网通MPLS VPN城域网的带宽为1000Mb；昌平校区（应用科技学院）、平谷学院远距光纤方式直连校本部中心，连接带宽为100Mb；旅游学院光纤直连方式连接校本部中心，连接带宽为1000Mb。校园网所覆盖的13个园区网中，校本部校区的园区网结构为典型的“核心层-汇聚层-接入层”形式的三层网络结构，其余校区是“核心层-接入层”形式的二层网络结构。 1.2 总体目标 我校由校本部，应用文理学院，昌平科技应用学院等部分组成。通过建设自己的计算机网络，希望通过这个新建的网络，使学校内能够方便快捷的实现网络资源共享、全网接入Internet等目标。在校本部总部内部分为有四个学院，学校教务、学校财务、学校实验中心等部门，部门分散在不同的大楼里。到桌面信息点的网速为100Mbps，核心交换机速度为1000 Mbps，和校外学院的接入速度为512Kbps（可以申请DDN，FR电信线路）以上。在校本部接入Internet，要求接入速度为100Mbps。校本部有对外的WWW服务器 及WWW, Email, Ftp，Dns等校园内部部服务器。 校本部采用三层网络架构，即核心层、汇聚层和接入层。 核心层：位于顶层，主要负责传输大量的数据流，设计任务的重点通常都是高可靠性和高传输速度。 功能：提供交换区块间的连接；提供到其他区块（如服务器区块）的访问；尽可能快地交换数据帧或数据包； 汇聚层：也称工作组层，是上下两层之间的通信点，主要是为接入层划分的虚拟网或网段提供路由和过滤。 功能：VLAN 的聚合；部门级或工作组接入；广播域多点厂播域定义；VLAN 间路由；介质转换及安全等； 接入层：也称桌面层，直接和用户节点相接，有效控制用户的网络物理连接。 功能：提供交换的带宽和第二层服务，如基于MAC 地址的VLAN成员资格和数据流过滤。在这7 层也可以提供安全特性。接入层主要关注通过低成本，高端口密度的设备提供这些功能。 2、 网络总体设计 2.1 设计思想 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享。 校本部有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆四栋主要大楼，涉及教务处、财务部、实验中心、图书管理处等部门，信息接入点比较分散，图书馆、教学楼、实验楼办公楼信息接入点比较密集，七个部门每个部门约两百pc接入信息点大概一千五百多。校本部局域网采用三层结构，包含接入层，汇聚层和核心层。通过三层交换技术，特别是基于硬件的第三层交换，可以充分地利用交换机的包处理能力，实现真正的线速交换。校本部有对外的WWW服务器 及WWW, Email, Ftp，Dns等校园内部部服务器。在校本部总部内部分为有四个学院，学校教务、学校财务、学校实验中心等部门，部门分散在不同的大楼里,进行VLAN划分，在核心层交换机上做VTP server、汇聚层交换机做TVP client，在核心层交换机通过给vlan添加IP地址，实现vlan间的路由。对所有部门计算机、服务器、网络设备的IP地址进行规划。 此外，要考虑其他因素。安全性内部网络之间、内部网络与外部