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- 约8.99千字
- 约 41页
- 2017-07-21 发布于湖北
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满分解读: 立意 本文主题鲜明,立意明确:以小姑娘助人为乐的精神,表现了这特别的“一课”带给我的强烈震撼。 选材 “让座”这个选材不算新鲜,本文的成功之处在于运用了对比手法来写“让座”,小姑娘是真心让座,而“我”却是假意让座,这样选材就做到了“推陈出新”。 结构 文章开篇紧扣题目,总领下文。主体部分运用对比手法,描述了“我”和小姑娘在车厢里的不同表现,突出了小姑娘助人为乐的精神,结尾以对自己的描写点出了这特别的一课对“我”的震撼。 语言 刻画细腻,生动传神。考生在文章中对“我”的心理、对阿姨及小姑娘的语言及动作都进行了细腻的刻画,如“怪不得了,这顺水人情做得”将“我”自认为洞察人情世故的形态表现得十分传神。再如“只见她肩上背着书包,双手紧紧抓着车厢栏杆,小小的胸脯随着车子的颠簸起伏着……”将小姑娘挤在车厢里的吃力情态表现得生动可感 评分现场: 中考作文如何评分,一直是广大考生和指导老师十分关心的问题。了解这个问题,对于正确应对中考,夺得自己满意的分数,自然是有重大现实意义的。 一、关于阅卷流程 现在大多数都是网上阅卷。网上阅卷做到了每份试卷最少经过二评。一评、二评独立阅卷打分,如果分差超过规定值,软件随机请三评介入,如三评后的分差仍然超过规定值,则请组长四评仲裁。这样的打分形式达到了网上阅卷客观、公正、准确的目的。一般一评、二评规定的分差为7分。也就是说,只要分差不超过7分,
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