奥斯维辛没有什么新闻(教学)题库.pptVIP

二战后，从纳粹集中营生还的犹太人吉诺特当上了美国一所学校的校长。每年新教师来了，他都给老师们同样的一封信。信中说:“亲爱的老师，我是集中营的生还者，我亲眼看到所不应该见到的情景：瓦斯房是由博学的工程师建造的, 儿童是由受过教育的医生所毒死的, 婴儿被训练有素的护士谋杀的, 妇女和婴孩被受过大学教育的人们射杀、焚烧的。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？ 我的请求是：希望你们帮助学生做一个有人性的人,永远不要让你们的辛劳制造出博学的野兽,身怀绝技的精神病人或受过教育的怪人。读写算等学科只有用来把我们的孩子教得更有人性时,才显得重要。” 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 奥斯维辛没有什么新闻罗森塔尔 回眸历史 纳粹:纳粹主义，是第二次世界大战前希特勒等人提出的政治主张，他们宣扬种族优秀论，认为优等种族可以奴役甚至消灭劣等种族；鼓吹以战争以战争为手段夺取生存空间，建立世界霸权。 奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界