武进区中考网上阅卷辅导材料.DOC

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武进区中考网上阅卷辅导材料

武进区中考网上阅卷辅导材料 细说中考网上阅卷,提醒考生注意避免答题失误 ■背景 今年,常州中考仍将全面实行网上阅卷,不少家长和考生对此还不甚了解。网上阅卷的程序怎样安排?考生作答要避开哪些误区?现对网上阅卷的相关情况进行解读,并为考生答题进行重点提醒。 一、电脑阅卷解密,网上阅卷的一般工作程序 网上阅卷的一般工作程序为:按计算机网上阅卷的要求设计并制造答题卡———考生考试———扫描考生答题卡———生成图像文件———按题将图像文件剪切后编排保密号———根据阅卷任务进行试题分发———阅卷员阅卷给小题分———考生成绩按保密号自动汇总———解保密号公布成绩。计算机将考生答题卡进行图像扫描处理,把答题卡的答题存储在计算机数据库里,通过软件程序按各题作答区域分别切割成若干部分,再将所有被切割若干部分的同一道题答卷组成一个题组数据库,而后由计算机按程序将各题组数据随机生成发送给阅卷员个人计算机界面,进行评分。   网上阅卷的出现,彻底改变了以往主观题评分基本由一个阅卷员决定考生分数的状况。阅卷时,将考生主观题各题答卷图像通过网络随机进行调度,阅卷使用身份认证机制,每位考生答卷均由两位阅卷员在各自的计算机屏幕上单独评阅,当二者对同一题的评分误差不超出规定的误差值时,计算机阅卷将自动取其平均分作为该题得分;当二者给分之差超出规定的误差值时,该题将自动调给第三位阅卷员阅卷;若第三位阅卷员给分与前两位阅卷员的给分值比较,也超出规定的误差值,计算机将自动把答卷提交给该学科阅卷业务组组长,由其裁定最终得分。这样的阅卷流程,可以确保阅卷误差控制在规定范围内,从而有效解决了考试中主观题评分误差控制问题,使阅卷工作更加公平、公正。 二、怎样对评卷质量进行监控 无论是传统的阅卷方式还是计算机辅助阅卷,考生最关心的是阅卷质量。阅卷有着严格的规定,特别是对主观题的评判,要求有多名阅卷人打分、复核。实行了计算机网上辅助阅卷,其特点和最大优点是能够对每一位阅卷员的阅卷质量进行实时、有效的监控。 网上阅卷系统不仅设置了合理的评分误差,而且具有及时发现误差并自动提请纠正和防止误差超出设定值的功能。通过这种复评机制,能将阅卷员因个人主观感受导致的评分误差降低到最小程度,能够有效地防范和避免因违规或马虎而造成的误差。 假如某一位阅卷员上午给出的评分偏高,而下午给出的评分又偏低,各级阅卷组长可以及时地从他个人的给分偏差变化曲线中看出问题。同时,还可以比较同一组其他阅卷员的给分情况。如果某一位阅卷员的给分变化偏差较为明显,组长就要面对面地进行辅导,看他在执行评分标准方面存在哪些问题。同时还要对他评过的答卷进行全方位复查和纠正。假定某阅卷员负责某一答卷第五题的阅评,计算机通过截屏,只把考生答题卷的第五题发给他。他每判完一份卷子,计算机系统就会把有关信息自动记录在工作量、平均分、标准差等图表和曲线上。这些图表、曲线类似我们常见的股票走势图。阅卷组集体和阅卷员个人的显示颜色不一样,各组组长可以非常直观地了解每一位阅卷员、每一个阅卷小组的阅卷状况,及时发现问题,纠正偏差,从而保证阅卷员掌握标准的一致性。 三、评分误差怎样控制 为体现网上阅卷的公正性,在阅卷前,每道题都将确定一个评分误差值。误差值一般按每题分值的几分之几来定,供阅卷时掌握。 网上阅卷引入了多评机制。比如一道主观题,随机分给两个阅卷老师,背对背进行评阅,得出X1和X2两个分数,这两个分数经比较后,如果差值小于预期控制误差范围,则取其平均值。如果大于控制范围,则把题目随机分给第三个阅卷老师,得出X3的分数。这时再将三位老师得出的分数两两进行比较,如果其中最小的一个差值在预期控制误差范围内,则取其平均值。如果三位老师的分差都超过范围,则直接送给阅卷组长最终评阅。 四、答题指导认真读 ■客观题答题为什么要用2B铅笔填涂? (1)对于客观题,考生答题时是将所选择的答案用铅笔填涂在答题卡上,网上阅卷时用高速扫描仪对答题卡进行扫描。由于部分题目在考生重新思考、检查后需要更正,或由于位置填涂错误而需要擦掉重改,因此修改将是必然的。而2B铅笔的浓度适中,正符合计算机自动识别对填涂点的要求。凡是达到2B浓度的答案都可以被计算机准确地读取和识别,不会造成任何误判;同时,又可以轻易地用橡皮擦干净而不留明显的痕迹。 (2)客观题填涂时,如果使用的铅笔的浓度太深,比如说4B-6B,涂出来乌黑的一块,不仅修改时很难完全擦干净,而且使劲擦的话很有可能会把答题卡擦破,这样,一个错误的痕迹就留在了答题卡上,计算机就有可能把未擦干净的这一痕迹识别出来而错误地认为是你的答案,造成单选题多选。 (3)如果你用的铅笔的浓度太浅,比如说H级别的铅笔,涂出来的笔迹就会很淡,结果更加严重,计算机很可能

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