- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
谢辞 - 崑山科技大学
謝辭
幼保專題是大學生涯中很重要的階段,在這個時期中,學習如何去發現問
題、探究結果,並用文字去描述所經歷問題的過程,經過一番腦力激盪,對於思
考事情產生了不同的見解。也學會了自我管理與規劃,體會到全心投入與自我充
實的成就感,並得以初窺學術殿堂的研究本質與精神,這一切的學習成長與人格
心態的成熟,一整年的專題,有歡笑亦有淚水,從構思研究內容到論文的完成,
彼此討論分析,這些點點滴滴如今都成為美好回憶的一部份。
研究過程中承蒙授業恩師 賈璟祺老師的深切指導,在小組專題架構與內容
研究方向上給予觀念上的啟發與建議,不厭其煩的撥冗與小組討論研究方向並對
研究內容給予建議,使專題得以漸具雛形,讓研究成果更趨成熟。
在研究資料的蒐集過程中,曾遇到許多的困難,然而能順利完成資料的蒐集
並撰寫成文,誠摯感謝 台南市第五幼稚園呂崟園長、劉美秀老師、曾素玲老師、
丁媖雯老師、江蓉華老師及牧群幼稚園董事長沈銘賢先生、林銹鐘園長、李惠英
老師、吳珮君老師、張恬愿老師,熱心的提供小組專題上所需要的資料及協助。
也要感謝無數朋友們的幫忙,從精神上的關心到提供意見、資料和專業技術
的支援等,在你們的協助下,本專題方能完成,在此謹致上最高的謝意。
I
摘要
研究內容:
本研究以台南市幼稚園大班兒童為研究對象,進行戶外遊戲場「鞦韆」及「滑
梯」的空間使用調查與分析,並根據 CNS12642 自行編擬出表格,探討兒童所存
在之現況與使用特性之關係了解幼稚園戶外遊戲場盪鞦韆及溜滑梯的情況。
一. 了解幼稚園大班兒童使用遊具的情況。
二. 以兒童的身體為基礎進行遊戲場的安全評估。
三. 作為未來檢視遊具之參考指標。
研究範圍:
以幼稚園大班 5~6 歲的兒童為主,並測量 108 位 5~6 歲兒童的相關身體尺寸:
一. 僅限制於台南市幼稚園之戶外遊戲場。
二. 研究對象為滿 5 足歲至 6 歲的兒童。
三. 以台南市第五幼稚園的戶外遊戲設施作為施測樣本。
四. 以台南市第五幼稚園、牧群幼稚園大班兒童為樣本進行相關身體尺寸的
測量。
研究結果:
CNS12642是為民國78年12月13日所公佈,至今已相距有10年以上,雖
然有修訂但整體而言不完全符合現在幼兒的人體基測規格;隨著時代的進步幼兒
的生長與發育情況都比十幾年前來的快速及良好,小組研究發現,以使用者的角
度中,對CNS12642的部份的尺寸規格需做修改,才能使兒童不當的行為減少,
對幼兒遊戲場未來在設計上應注意事件,提出下列建議:
1. 設計者從事幼兒遊戲場之設計時,應該以從使用者的角度中遊戲設為首要
考量因素。
2. 進行長期的安全評估結果與使用者資料之收集、建檔、統計及分析的工作。
II
目錄
謝詞 Ι
摘要 ΙΙ
目錄 ΙΙΙ
圖次 V
表次 III
第一章 緒論
第一節 研究動機1
第二節 研究目的1
第三節 研究範圍2
第四節 研究流程圖3
第二章 文獻回顧
第一節 相關研究文獻之回顧4
第二節 國內戶外遊戲空間之研究文獻5
第三節 相關文獻交叉比對13
小結15
第三章 研究方法
第一節 研究主題17
第二節 測量工具17
III
第四章 研究資料整理
第一節 溜滑梯遊戲行為定義19
第二節 兒童使用溜滑梯行為觀察結果比較分析2
文档评论(0)