男女生交往礼仪，叶欣.ppt

男女生的交往礼仪 演讲：叶欣 PPT作者：叶欣 青春需要友谊。把友谊大门全打开，让友谊在男女交往中得以萌发和发展，我们的生活也将更加绚丽多彩。 在异性交往中， 你的思维逻辑性，他的思维形象性， 填补了智力上的差异； 你的细腻，他的粗犷， 让彼此的性格更加丰富多彩； 异性的友谊，更可以使我们感受到关爱和温暖， 男生因女生的温柔而平静， 女生因男生的鼓励而振作…… 那份微妙的情感交流， 那份感动会给我们的青春之旅增添更加绚丽的色彩…… 大家有没有想过这样的问题？ 当一位使你心动的男孩或女孩，在你情感湖水中激起层层涟漪的时候，你将如何面对这青春的考验？ 如何克制住那特别的情愫？ 在与异性相处中，又如何摆脱那让人脸红心跳、手足无措的尴尬局面呢？ 如何让青春驿动的心逐步走向成熟、坦然和宁静？ 小故事一 默契 小娜和小明，一个是班上的团支部书记，一个是班长。小娜自幼聪明伶俐，性格开朗，能歌善舞，成绩优良。她经常与小明商量班级工作，比如怎样协调老师搞好班级管理、本期黑板报的版式与内容、班会活动策划，等等。 在不断接触和交往过程中，小娜觉得和小明一起工作得心应手，彼此有一种默契感，相互之间也有较多的共同语言，渐渐地也对小明产生了一种好感。时间一长，小娜发现自己在家里学习时，有时会看不进书，心中还有一种莫名其妙的空虚感，似乎只有看见小明时心里才感到踏实，学习起来效率也较高。她也竭力想改变这种局面，多与班上其他男生正常交往，但总觉得这些男生无论气质、长相还是学习都不如小明，所以还是继续和小明像从前一样交往。 就在此时，班内开始流传“团支书与班长谈恋爱”，他听后大哭一场，心想：我对班长有好感是真的，但从没想过与他恋爱，过去与他商谈的都是正常的事情，从未超出“界线”要说自己呢？小娜感到很委屈。 现在，我们一起来倾听一个关于男女生交往的小故事吧。 1、小娜和小明经常在一起商谈的内容恰不恰当？ 2、小娜对小明产生好感正不正常？ 3、同学为何会认为小娜和小明谈恋爱？ 4、小娜和小明在交往时应该注意些么？ 男女同学之间相互交流学习上的问题，成为朋友。这是很正常的。但是如果交往的时候经常都是单独相处，避开其他的同学，这就很容易给他人造成误会，给自己带来不必要的困扰。 这是很正常的事情。男女生之间的纯洁友谊有利于彼此的成长。但是好感并不是爱情，要正确地区分开。 小娜和小明经常在一起单独相处，和其他同学交往的时间就少了。久而久之，就会让大家产生误会。 应该保持适当的距离，比如，尽量在有其他同学在场的情况下一起讨论问题，一起玩耍不要忽略其他的同学，交流讨论不要太晚结束。 进入青春期后的少男少女，随着生理发育的日益成熟、性意识的萌发，对异性产生好感、爱慕，并渴望与之接近、交往，这是极为正常的心理。但不应过多地与异性“单独活动”，尤其不能疏远其他同学，以免引起同学的误会。 现在，我们一起来总结一下吧！ 性别是大自然赐予我们天然特征，异性交往是很正常的事，不必刻意回避。不必矫揉、造作，只要自然、顺畅。 我们既不由异性过早地萌发情爱，又不因回避或拒绝异性而交往双方心灵伤害；既不 过多的参与与异性之间的“单独活动”，也不在异性面前如临大敌，据不接纳异性的热情与帮助。 那么，男女生交往需要遵循什么原则呢？ 小故事二 其实我不想走 小婷是个美丽、活泼而且心地善良的女孩。在班上她人缘相当不错。可是在临近高三的时候，她选择了转学。 原来，还在高一的时候，班上转来一位男生。这名男生是少数民族，身体不太好，性格又有些内向，但喜欢画画。看到这位男生没有什么朋友，显得孤单，加之自己也喜欢画画，所以小婷就经常和他在一起说话、画画，有时候还去学校附近的河边谈心。渐渐地，彼此都把自己看成了对方的好朋友。 可是，有一天，那男生向小婷提出要做她的男朋友。这是小婷倒从来没想过，所以自然一口拒绝了，但这时男生已把小婷当做了他生命中的阳光，而且一口咬定小婷是爱他的，否则，不会对他那么好。这位男生向小婷展开了强大的攻势，又是写信、传纸条，又是打电话、发短信、网上留言，还跑到小婷家楼下等候。甚至凡事与小婷接触的女生他都认为是在挑拨他与小婷的关系，因而痛恨他们、威胁他们。小婷哭笑不得，无论怎么解释她也不听，让小婷在学校里根本无法安宁地学习，最后，小婷无奈地选择了转学。而那位男生因多项违纪被学校劝退了。 现在，请大家再听一个小故事吧！ 不同性别之间即可存在友情，也可产生爱情，如果与对方相处的尺度把握不当，则很可能使对方产生误解，不明白你的真心实意。你明明从心里把对方当普通朋友，可对方却误认为你对他“有意思”；明明你对他很有心意，对方却云里雾里，不知所以。所以说，与异性交往，不能疏忽大意；否则，可能是双方误解，双方发生不愉快。 现在讲的都是重点哦，大家注意听好啦！ 现在，请大