《数据库原理与应用》课程教学大纲.doc.docVIP

《数据库原理与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 152250071 课程性质 专业基础课 培养方案 2015版 开课单位 电子商务学院 课程学分 2 课程学时 32 授课对象 电子商务、市场营销专业第三学期；信息管理与信息系统专业第四学期 先修课程 计算机基础、数据结构 编写人 编写时间 2015年4月 审核人 审核时间 2015年6月 二、课程性质 《数据库原理与应用》作为相关专业的专业基础课，是本科阶段最为重要的核心课程之一，是专业理论及实践教育的重要基础。在专业的培养方案中安排在大二实施，是一门学生进行软件开发的必修课程，对培养学生的工程思维能力及解决问题的能力具有重要作用，是网站开发课程与高级程序语言课程的基础。 三、教学目标和任务 本课程旨在介绍数据库系统以及关系数据库系统的基本概念、基础理论以及相关知识，同时，还系统讲述数据库设计理论和数据库系统的安全性、完整性、并发控制等相关概念和技术。通过该课程的学习，可以使学生深入了解数据库的基本原理、基本概念，掌握数据库应用的基本技术以及数据库技术的最新发展，为学生增强理论基础，为后续课程学习及将来从事数据库系统的设计、开发、应用及相关理论、实践研究奠定坚实的基础。 四、教学要求 通过课程的学习，掌握数据库的基本概念、关系数据模型、关系代数的基本运算和数据规范化理论；掌握关系型数据库标准语言SQL；掌握数据库设计的基本方法和步骤；掌握一种标准性、规范性且应用广泛的数据库管理系统的使用方法与技术；熟悉数据库恢复技术、并发控制、数据库安全性和完整一致性的基本技术；了解数据库技术的新发展，借助于某一开发工具，独立开发某方面的数据库应用系统。 五、课程学时安排 序号 章节/专题/模块名称 理论课时 实践课时 总学时 1 数据库系统概述 6 6 2 关系数据库 4 4 3 关系数据库标准语言 10 10 4 关系数据库规范化理论 4 4 5 数据库安全技术 4 4 6 数据库设计 4 4 7 数据库编程（可选） 总计 第一章? 通过本章学习，了解数据与数据处理的概念，数据管理技术的发展，数据库系统的组成；掌握数据库系统模式结构，数据模型的分类，以及E-R图的画法。 【教学内容】 第一节? 内容：什么是；；重点讲授： 数据库系统的三级模式结构；实体联系模型及E-R图 思考题： 1、简述数据管理技术发展的三个阶段及各阶段的特点是什么？ 2、数据库系统包括哪几个主要组成部分？各部分的功能是什么？ 3、试述数据库三级模式结构，说明三级模式结构的优点是什么？ 4、数据模型的主要作用是什么？三类基本数据模型的划分依据是什么？各有哪些优缺点? 5、实体型间的联系有哪几种？其含义是什么？并举例说明。 第二章 关系数据库（4课时） 【教学目标】 通过本章学习，掌握关系模型的相关概念和性质，关系的键和关系的完整性；学会关系代数的运算；熟悉SQL Server关系数据库管理系统。 【教学内容】 第一节 关系模型 内容：关系数据结构；关系的性质；关系模式；关系数据库 重点讲授：关系的有关概念及关系的性质 第二节 关系的键与关系的完整性 内容：候选键与主关系键；外部关系键；关系的完整性 重点讲授：主键与外键 第三节 关系代数 内容：传统的集合运算；专门的关系运算 重点讲授：专门的关系运算 第四节 SQL Server关系数据库管理系统 内容：SQL Server 2008的特性；SQL Server 2008数据库；SQL Server 2008的安装 重点讲授：SQL Server 2008的安装 【教学重点、难点】 关系的性质；关系的完整性；专门的关系运算 思考题： 1、关系模型的完整性规则有哪几类？ 2、关系的性质主要包括哪些方面？为什么只限用规范化关系？ 3、举例说明什么是实体完整性和参照完整性。 4、举例说明等值连接与自然连接的区别与联系。 第三章 关系数据库标准语言——SQL（10课时） 【教学目标】 通过本章学习，了解SQL的基本概念与特点；掌握数据定义功能，数据查询功能，数据操纵功能，数据控制功能等。 【教学内容】 第一节 SQL的基本概念与特点 内容： SQL的基本概念；SQL的主要特点 重点讲授：SQL的基本概念 第二节 数据定义功能 内容：定义数据库；定义基本表；定义索引；视图的定义 重点讲授：基本表的相关操作 第三节 数据查询功能 内容：简单查询；连接查询；嵌套查询；合并查询 重点讲授：连接查询 第四节 数据操纵功能 内容：插入数据；修改数据；删除数据 重点讲授：插入和修改数据 第五节 数据控制功能 内容：权限与角色；系统权限与角色的授予与收回；对象权限与角色的授予与收回 重点讲授：对象