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《动物新老个体的更替》免费课件之六
卵胎生动物 1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。 这对胚胎发育有什么意义? 2.胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么 意义?说说理由。 讨论: 3.一般胎生动物和卵生动物相比, 谁产的卵多?为什么 草履虫的生殖 不需要精子和卵子的结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式,称为无性生殖. 四、无性生殖 DL 无性生殖 分 裂 出 芽 三、小结 动物的生殖方式 受精方式 胚胎发育方式 有性生殖 体内受精 体外受精 卵 生 胎 生 卵胎生 DL 克隆技术 情景题: 星期天,小明和表弟到乡下去玩,他们帮 奶奶到菜地里去播撒蔬菜种子。翻开土壤的 时候,表弟的锄头不小心把一条大蚯蚓砍成 了两段。表弟很伤心,奶奶说:“不要紧, 蚯 蚓砍成两段不会死的。砍成几段都不会死的, 过一段时间他们会各自长成几条蚯蚓的。” 表弟说:“喔,原来蚯蚓能和水螅一样进 行无性生殖。” 小明马上说:“不对,我看到书上说蚯蚓 是雌雄同体,有雌有雄那应该不是无性生殖的。” 四、课外作业 1.《作业本》P32-33第4节 2.课外探究: 许多动物的生殖 都有季节性特点,人类 的生殖是否也具有季 节性呢?按月统计班内 同学的生日,整理这些 统计资料,看看这些资 料能否说明这个问题? 课间欣赏 感谢秀州中学 701班的同学们! 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * * * * * * * * * * * 海宁市实验初中 王凌峰 课 间 欣 赏 动物新老个体的更替 海宁市实验初级中学 王凌峰 动物新老个体的更替 男性 ( ) 女性 ( ) ( ) ( ) 新生命 一、有性生殖 像人类那样,通过精子与卵的结合, 形成受精卵产生新个体的生殖方式, 称为有性生殖。 鸟类 两栖类 哺乳类 昆虫 爬行类 鱼类 苍蝇的一生 四川大熊猫人工培育 返回 哪些动物是进行体外受精的? 哪些动物是进行体内受精的? 例举你生活中熟悉的动物 . 思考: 二、有性生殖的受精方式 比较: 这些动物的受精方式? 昆虫 爬行类 鱼类 鸟类 两栖类 哺乳类 ①体外受精的动物所形成的受精卵 一般在什么环境里发育? ②这两种受精方式哪一种更有利于 受精卵的形成? 三、动物的胚胎发育 鸡蛋中的卵黄和…… 1、蛋黄占整个卵的体积有多大? 2、三个鸡蛋的卵黄有什么区别? 3、三个鸡蛋的卵黄为什么会有不同? 观察: 卵 生 胎 生 营养来源 发育场所 方式 母体外 母体子宫内 母体体内 卵中的卵黄 卵胎生 母体供给 卵中的卵黄 昆虫 爬行类 鱼类 鸟类 两栖类 哺乳类
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