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《生物圈是最大的生态系统》ppt课件之六
第一单元 生物和生物圈 单元复习 生物圈是包括人类在内所有生物的共同家园。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。 讨论 举例说明生物有哪些共同特征？怎样判断一个物体是否具有生命？ 这一单元我们学到了哪些进行生物学研究的基本方法？科学探究的基本环节有哪些？ 设计“潮湿度对鼠妇生活的影响”的变量控制和对照的实验。 人类能否在地球以外找到生存空间，为什么？ 举例说明生物与环境之间的关系。 什么是生态系统？生态系统的组成成分之间有怎样的联系？ 你是怎样理解生态系统具有一定的自动调节能力的？ 生态系统有哪些类型？彼此之间是否有联系？ 练习 左图是草原生态系统图，请回答下列问题： ①此图中的生产者是 ，消费者中，草食动物是 ，肉食动物是 。 ②此图中含有 条食物链，它们相互连接构成了 。生产者与消费者的关系是 与 的关系。 ③此图中各种动物可统称为 。 ④此图中最长的一条食物链可表示为 。 * * * 生物圈 生物圈为生物的生存提供基本条件 生物圈是最大的生态系统 生物和非生物的区别 生物圈的范围 生物圈是地球上适合生物生存的地方 生产者——植物 消费者——动物 分解者——细菌、真菌 吃与被吃的关系 生物对环境的适应和影响 生态系统的概念 生态系统的组成 生态系统的自动调节能力 多种多样的生态系统 生物部分 非生物部分 食物链 相互交叉、形成网状 食物网 环境对生物的影响 生物与环境的统一体
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