第二周语文测试题.docVIP

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第二周语文测试题

第二周语文检测题(100分) 班级 姓名 基础训练 选择题每小题4分 共76分 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.槁暴(pù)輮使之然(róu) 舟楫(jì) 舆马(yú)B.蛟龙(jiāo) 跬步(kuǐ) 骐骥(jì) 爪牙(zhǎo) C.镂金(lóu) 弩马(nǔ) 生非异(xìng) 洞穴(xué) D.跂而望(qì) 锲而不舍(qì) 二螯 (áo) 参省乎己(xǐng) 狗彘食人食而不知检, 10.对下列句中加点的词的解释错误的一项是( ) 假舆马者,非利足也 利:对…有利 B.不积小流,无以成江海。无以:没有用来…的(办法) C.假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳 D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一 11.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A.君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝 B。假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 C.知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉 D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉 12.下面对文段的分析理解不正确的一项是( ) A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。 B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。 C.从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。 选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。 13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。6分 (1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(3分) (2)蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。(3分) 14.下列句中不含通假字的一项是(  ) A则无望民之多于邻国也B涂有饿莩而不知发C斯天下之民至焉D.颁白者不负戴于道路矣下列句中加点词语活用情况不同于其他三项的一项是(  ) A.填然鼓之B.五十者可以衣帛矣C.树之以桑D.谨庠序之教 .下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是(  ) A.尽心焉耳矣B.弃甲曳兵而走C.然而不王者,未之有也 D.是使民养生丧死无憾也 .关于《孟子》下列说法不当的一项是(??) ???A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。 B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书,是儒家学派的经典著作之一。 C.《孟子》由孟轲及其弟子编成,内容涉及政治活动、政治学说及哲学、伦理、教育思想。 D.多用比喻、对比度、排比手法,长于论辩是孟子散文的主要特色。jí;C项中“镂”应读作lòu,“驽”应读作nú;D项中“锲”应读作 qiè。) 2. C( A.“知”通“智”,B.“有”通“又”,D.“生”通“性”。) 3. C(A项中“輮”意为:使……弯曲;B项中“疾”意为:强;D项中“备”意为:具备。) 4. D(A.强大、势力过大;B.勉强;C.有余,D.健壮,强壮。) A. 5. A(名词作状语,BCD三项均为名词用作动词。) 6.B(A项“博学”,古义是广博地学习,广泛地学习;今义是知识、学识的渊博。C项“寄托”,古义是藏身的意思;今义是托付。D项“爪牙爪子和牙齿;今义坏人的帮凶途有饿殍而不知发 12.C(“人的先天条件是决定因素”错) 13.(1)顺着风向呼喊,声音并没有加大,但是听的人听的特别清楚。(疾:声音大,彰:清楚 各1分 句子通顺1分 共3分) (2)螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方,(是因为)用心浮 (寄托:寄托身体或藏身 躁:浮躁 各1分 句子通顺1分 共3分) 14答案:C 解析:A项,“无”通“毋”;B项,“涂”通“途”;D项,“颁”通“斑”。答案:D 解析:A、B、C三项为名词活用作动词,分别解释为“敲鼓,穿,种植”。D项为形容词活用作动词,“认真从事”。 答案:A 解析:B项,“走”,古义为“跑”;今义为“步行”。C项,“然而”,古义为“这样(做了)却”;今义为转折连词,是一个词。D项,“养生”,古义为“供养活着的人”;今义为“保养身体”。

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