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直角三角形性质和判定(新湘教版)
已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠BAC=30° 完成教材P6练习。 3、如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,求PD的长. 教材P7A3,5 6、已知:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠ACB=90°,M、D分别为AB、MB的中点.求证:CD⊥AB. 7、如图,在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线,CE⊥AB,已知AB=10cm,DE=2.5,求CD和∠DCE. 8、在△ABC中,∠BAC=90°,AC=5cm,AD是高,AE是斜边上的中线,且DC= AC,求∠B 的度数及AE的长。 9、如图所示,某船于上午11时30分在A处观察海岛B位于北偏东60°,该船以每小时10海里的速度向东航行至C处,再观察海岛位于北偏东30°,且船距离海岛20海里。(1)求该船到达C处的时刻;(2)若该船从C处继续向东航行,何时到达B岛正南的D处? * * * * * * * 第一章:直角三角形 颗 粒 归 仓 1、直角三角形的两条性质。 2、直角三角形的两条判定。 操作探究 1、在直角三角形中,如果有一个锐角 等于300,那么它所对的直角边等于斜 边的一半。 阅读教材:P4—5 2、在直角三角形中,如果一条直角边等于 斜边的一半有,那么这条直角边所对的锐 角等于30°。 证明:延长BC至D,使CD=BC,连结AD. 1 2 求证:BC= AB B C ) 30° A D ∴ △ABC≌△ADC(SAS) 在△ABC与△ADC中 ∴AB=AD 又∵ △ABC 是等边三角形 BC=DC ∠ACB=∠ACD AC=AC ∴BC=DC= BD= AB 1 2 1 2 判 断 1)直角三角形中30°角所对的直角边等于另一直角边的一半.2)三角形中30°角所对的边等于最长边的一半。3)直角三角形中最小的直角边是斜边的一半。4)直角三角形的斜边是30°角所对直角边的2倍. √ 试一试 1、如图,在Rt△ABC中∠C=900 ,∠B=2 ∠A, AB=6cm,则BC=________. 2、如图, Rt△ABC中, ∠A= 30°, AB+BC=12cm,则AB= _______. A C B 3cm 8cm 3、如图, Rt△ABC中, ∠A= 30°,BD平分 ∠ABC,且BD=16cm,则AD= . 24cm D 例1.已知:如图,在△ABC中, ∠ACB= 900 ∠A=300,CD⊥AB于D. 求证:BD= AB. A C B D 课堂检测 300 14 1.在△ABC中,∠C=900, ∠B=600,BC=7, 则∠A = ----------,AB=---------- 2.在△ABC中,∠A: ∠B: ∠C=1:2:3, 若AB=10,则BC=---------- 5 3、如图Rt△ABC中,CD是斜边AB 上的高,若∠A=300,BD=1cm, 那么∠BCD=_____, BC=_____. 300 2cm A B C D 课堂检测 4cm 2cm 4、如图所示,已知△ABC中,∠ACB=900, CD⊥AB于D, ∠A=300,且AB=8cm, 则BC= ---------- , ∠BCD=----------, BD= ---------- ,AD= ---------- , 5、如图△ABC是等边三角形, AB=5cm,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC, 垂足分别为D、E、F点, 则∠ADF =______, BD=______, BE=_______. A E D C B 1.25cm 2.5cm 60° F A B C D 300 6cm C A B 北 东 D * *
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