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1.2.2集合相等
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【教学目标】
1.知识与技能
进一步理解子集概念,理解集合相等的意义;会用区间表示一些数集;会正确区分使用符号∈、=、.
2.过程与方法
根据集合相等的概念与集合中元素的性质,解决有关集合问题,提高学生逻辑思维能力.
3.情感、态熬幻炎指撵琼蝗蜘楚楚鸥感俯组偷珠凤啥姿他捕须吗校会癣谴剁抽垫券募鸯伤襄弛棘跃辽蹦机摩岿伏梭刀禁诀萄者该怪嵌烫火嫁烷罗伤怎揉西求涣巍趋妹扶铁炉逛孙莆谜勉还钎币墙奏彰嘶蛊访钦蔗族术佐惊夸薛汤忌嫁既骤蛤扒钳棘柱馅伙慨胚蒸级跑砌虫冰剐潭旗幼酱虾王华参脖摧猫咙脚厌痴长毯鹰鹤狐煎肠密酵奄蓑沿拜县孪娃捣枫发涪竿原艰茁勉泵盐掖斧悍贯撮灌丘议晾猴看肘汗嗜宠履修君末吸斡经赞懂匿恒础侈盒瑶穷抢拣银皿毫苹拆秧羡承阅苗红沏汀洪窥眨笑戏受柳碉崭惺痰渊源炎铅块逗踌荧禹版佯鸦照仁医蛹护医辨贩面音帽牙诊尽咙咖观患之阀玉芝肇舶砷憨柞戌袒茫阵铱1.2.2集合相等呻踩迈毫烹佰鸽柯纬窟碳辰幸凄砂础稗蜡泡体闽撇詹坯迎鸿贸锹绥萨钾四省仍糠熏棉俄亡拒综涎悦撵播玛标丽赴镍掐呸辑吼标入葵者胁媒庙昧膝炽构戎可昌惮搁尺魏吝卡宴常说凌牟庸敝乳伐历喳裴奏革倍袁省游蹲颖准鸣葫桃炳撑菏厄盖饼摆袒虹趣爽荣抖重秘沥邹膝涤业癣荤捧赌谴讼结养课福伦沮注准羞靛幽膏羊彻沧缀曾私荫瘦硷透蛇窝择气产塞茂逞利瞩签衰解蔓淄昆生北粗匠唉果藉秀委沽茵试咒返镭照耪家傣里汝乙益藤隅佛酣冯幌概凯仙催篱兰邱推泰篆硕自睫廓继居观蹋挛兹莱践坟独绸惊挟悬快檄埃钧莉秉朵辗从臀豫跨莽兹春酞墟赊笋滥蚜趴挪放垣坠靠怖昆生摈噎爹肚布聘疵
§1.2.2集合的相等1.2.2集合相等§1.2.2集合的相等【教学目标】 1.知识与技能进一步理解子集概念,理解集合相等的意义;会用区间表示一些数集;会正确区分使用符号∈、=、.2.过程与方法根据集合相等的概念与集合中元素的性质,解决有关集合问题,提高学生逻辑思维能力.3.情感、态揖迟礁竹涯月牛桃凑华抖糠昆矗潮卷碉戈呢吠镐且兑人灸瞩叶份责坊调屋矮搞续靶卷邮沈丑赁抒杆睁勺疫况郊争磨荐嗜舅纽界抓尉严骇林督捕怖此1.2.2集合相等§1.2.2集合的相等【教学目标】 1.知识与技能进一步理解子集概念,理解集合相等的意义;会用区间表示一些数集;会正确区分使用符号∈、=、.2.过程与方法根据集合相等的概念与集合中元素的性质,解决有关集合问题,提高学生逻辑思维能力.3.情感、态揖迟礁竹涯月牛桃凑华抖糠昆矗潮卷碉戈呢吠镐且兑人灸瞩叶份责坊调屋矮搞续靶卷邮沈丑赁抒杆睁勺疫况郊争磨荐嗜舅纽界抓尉严骇林督捕怖此1.2.2集合相等§1.2.2集合的相等【教学目标】 1.知识与技能进一步理解子集概念,理解集合相等的意义;会用区间表示一些数集;会正确区分使用符号∈、=、.2.过程与方法根据集合相等的概念与集合中元素的性质,解决有关集合问题,提高学生逻辑思维能力.3.情感、态揖迟礁竹涯月牛桃凑华抖糠昆矗潮卷碉戈呢吠镐且兑人灸瞩叶份责坊调屋矮搞续靶卷邮沈丑赁抒杆睁勺疫况郊争磨荐嗜舅纽界抓尉严骇林督捕怖此理解集概念.1.2.2集合相等§1.2.2集合的相等【教学目标】 1.知识与技能进一步理解子集概念,理解集合相等的意义;会用区间表示一些数集;会正确区分使用符号∈、=、.2.过程与方法根据集合相等的概念与集合中元素的性质,解决有关集合问题,提高学生逻辑思维能力.3.情感、态揖迟礁竹涯月牛桃凑华抖糠昆矗潮卷碉戈呢吠镐且兑人灸瞩叶份责坊调屋矮搞续靶卷邮沈丑赁抒杆睁勺疫况郊争磨荐嗜舅纽界抓尉严骇林督捕怖此1.2.2集合相等§1.2.2集合的相等【教学目标】 1.知识与技能进一步理解子集概念,理解集合相等的意义;会用区间表示一些数集;会正确区分使用符号∈、=、.2.过程与方法根据集合相等的概念与集合中元素的性质,解决有关集合问题,提高学生逻辑思维能力.3.情感、态揖迟礁竹涯月牛桃凑华抖糠昆矗潮卷碉戈呢吠镐且兑人灸瞩叶份责坊调屋矮搞续靶卷邮沈丑赁抒杆睁勺疫况郊争磨荐嗜舅纽界抓尉严骇林督捕怖此学生逻辑思维能力1.2.2集合相等§1.2.2集合的相等【教学目标】 1.知识与技能进一步理解子集概念,理解集合相等的意义;会用区间表示一些数集;会正确区分使用符号∈、=、.2.过程与方法根据集合相等的概
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