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第三章_电视新闻价值发现
第三章 电视新闻的价值发现 ;第一节 新闻价值的形成 ;二、显性信息和隐形信息
1、显性信息
显而易见,比较容易确认;构成新闻必不可少的基本元素
何时(When)、何地(Where)、 何人(Who)何事(What)
2、隐形信息
需要对新闻事实做进一步的深入挖掘 ;隐藏在事实的表象之下
为何(Why),如何(wHow) ;三、衍生信息
传播环境与个体新闻事实的相互作用会释放出一些衍生信息
衍生价值属于新闻事实的附加价值,它对原生价值起到增强或削弱的作用,使新闻事实的价值呈现出一种相对性 ;四、新闻价值判断的两个维度:
1、绝对价值——透过新闻事实本身所传达出来的原生信息考察其作为新闻所具有的基本价值
2、相对价值——将单一的新闻事件放到整体的传播环境中去考察,衡量其在整个传播环境中所具有的价值
3、 绝对价值和相对价值的统一;第二节 绝对新闻价值;一、时效性
时效性表示新闻事实发生的时间与传播时间的接近程度。时效性越强,新闻的价值越大
如果把时距设为T,新闻事实传播时刻为T1, 新闻事实发生时刻为T2, 则:T=T1-T2 ;时效性主要呈现四个层次 :
1、当T1=T2时,T为零 。新闻事实的发生与传播时间同步,这是时效的最高境界
2、T1>T2 ,且某媒体报道该新闻事实的时刻早于其他媒体,此为独家新闻,时效性仅次于现场直播
3、T1>T2,且本媒体报道该新闻事实的时刻与其他媒体相同,时效性进一步降低
4、 T1>T2,且本媒体报道该新闻事实的时刻晚于其他媒体,时效性最低
;二、重要性
重要性是指新闻事实变动的影响、意义和重要程度
首先体现在它与受众、与社会生活的关系中,涉及范围越广、影响程度越深就越重要 ;事物内部元素的显著程度也往往对重要性产生影响
1、时间(When)
2、地点(Where)
3、人物(Who)
4、事件(What)
(1)事件所涉及的范围
(2)纵向比较
(3)横向比较
5、原因(Why) ;三、趣味性
趣味性是使新闻传播真正产生效果的关键所在
杰克·富勒在其《新闻的价值--信息时代的新思考》一书中把“兴趣”作为与“重要性”并重的新闻价值标准
某种意义上,受众对新??的兴趣来自新闻与其接近的程度,而这种接近由受众求同和求异的双重心理驱动。;求同心理
1、心理趋同
(1)作为人的最基本的情感:同情、正义、爱心、亲情、美好……
(2)类似的经历、见闻和感受
2、地理相近
3、利益相关
4、文化认同
;求异心理
1名人的言行
2普通人的超越常规的行为
3罕见的或未知的现象 ; 综合以上对时效性、重要性、趣味性的分析 ,各新闻要素与新闻价值的关系如下表所示 :
新闻价值矩阵——绝对价值;新闻价值要通过传播才能真正实现,只有把新闻报道放在具体的环境中去考量,才能确定新闻的传播价值
对新闻的绝对价值产生修正的因素主要有三个方面:受众、目的、语境。这三个因素构成了新闻传播的基本环境 ;一、受众
受众可以根据他们所消费产品的类型或模式来界定
受众可以根据他们的“社会定义”来分类:年龄、性别、阶层、种族、生活方式、文化程度等
传播学的“使用与满足”理论
受众收视行为的形成过程十分复杂 ; 受众的需求对绝对新闻价值的修正主要体现在:
1、受众与重要性
对于受众而言,重要性是一个相对概念
(1)地域
(2)利益关系
(3)需求的层次 ; 受众由于不同层次的需求而引发的收视动机主要有 :
(1)求实动机
(2)求名动机
(3)求美动机
(4)求新动机
(5)求方便动机
(6)好胜动机
(7)满足嗜好的动机
(8)从众收视动机
;2、受众与趣味性
哪条新闻使受众感兴趣?这在一定程度上受到其人口统计学特征的影响。年龄、性别、文化程度、经济收入是几个比较重要的人口统计学指标,也是对电视受众归类的重要依据 ;二、目的
你需要通过你的节目达到什么样的传播效果?
新闻传播的目的(purpose)主要有两个方面:一是告知(inform),报道新闻,提供信息;二是说服(persuade),发表言论,强化或改变受众的态度;1、目的与时效性
对于以告知为目的的新闻,时效的要求会更强一些
对于以说明为目的的新闻,要求更多的是论理的严密和说服的技巧
2、目的与趣味性
以告知为目的的新闻,人们感兴趣的是你提供的事实信息是否丰富、图像是否好看、情节是否吸引人
对于以说明为目的的新闻,人们更希望看到的是媒介对事实信息的理解,是否提出对事件的独特认识
; 三、语境
“语境”(context)的第一层含义是:受众在怎样的状态下接收你的节目?这一点首先基于你对受众群的准确把握和清晰了解
语境的第二层含义是:你的节目传播的外部环境
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