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太陽Ina的孩子,傳唱溫暖的歌聲。
風 采 創 文
行走大地,原音蛻變
――訪原舞者藝術總監懷劭.法努司――訪原舞者藝術總監懷劭.法努司
◎ 文/張毓軒 (《明道文藝》編輯)
◎ 圖/懷 劭‧法努司 提供
遼遠的吟唱 ,穿越山林 、海洋 ,渾 出乎意料的 ,懷劭老師於公視影集
厚清亮的歌聲 ,帶著思緒遠颺 ,彷彿迎 《風中緋櫻——霧社事件》完整詮釋護
向太平洋的風 ,感受Ina的眷戀 ,又彷 守賽德克族尊嚴 、起身抗日的莫那魯
彿走入迷霧中的部落 ,貼近土地神靈 , 道 ,那一身剽悍形象 ,在歸返藝術創
和族人攜手祈禱來年平安豐收。 作 、從事教學時 ,便顯得親切許多。凝
即便身處都市 ,那質樸且蘊含生命 視眼前發散藝術家氣息的懷劭老師 ,聆
力的旋律 ,如一條河 ,於心底潺潺流 聽其溫厚嗓音述說這一路跌宕起伏 、追
動 。訪談前 ,原舞者正忙於年度巡演 、 尋的歷程 。
花博開幕式排練 ,而藝術總監懷劭 .法
努司老師 ,仍願意撥出時間赴約 ,令我 從拒絕到認同
們衷心感謝 。巷弄裡的咖啡館 、微涼的 時光回轉至台東東河鄉的寧靜部
秋日、窗外疾走而過的都市風景 ,與原 落 ,因家族虔誠信仰基督教 ,年輕的懷
舞者持續傳承原住民文化藝術的堅持 , 劭老師並未參與家鄉祭典 ,對阿美族傳
融合成繽紛畫面 。 統舞蹈 、歌聲祝禱幾乎一無所知 。及至
15
風 采 創 文
裡有釋懷 ,有自在。故事轉折於朋友向懷
劭提及 ,感動於原住民音樂的生命力。這
樣的鼓舞 ,燃點懷劭心中的原鄉記憶 ,蟄
伏已久的情感 ,終於汩汩流出。
從拒絕到認同,從陌生到投入 ,阿
美族的懷劭老師 ,開始傳唱部落裡的
歌 ,找到屬於自己的路 。因緣聚合下 ,
1990年冬季 ,一群熱愛傳統歌謠舞蹈的
懷劭老師充滿藝術家氣息。 原住民青年群聚高雄山胞會館 ,預計籌
組文化歌舞團 ,並為1991年五月的大型
高中,因好奇參與鄰村豐年祭 ,感染那 演出,日夜排練 。懷劭老師因嫻熟音樂
份熱力 ,竟是僅存的印象 。懷劭老師輕 製作且富涵領導魅力 ,被延攬進入團
嘆 ,部落內熟習傳統祭儀的耆老逐漸凋 隊 ,並推舉為團長 。礙於經費困窘 ,原
零 ,當時族人並未感受文化出現斷層危 舞群協議演出後即解散 ,各尋出路 。然
機 ,而今年
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