matlab教学资料:第一次.pptVIP

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Matlab 基础知识 课程概述 课程安排:共五节课,前四次讲授,最后一次考试。 成绩分配:满分100分 平时成绩40分。包括: 上课:4分*4次课=16分,4分包括:按时上课2分,课堂表现2分; 作业:4分*4次=16分,综合实验报告8分,如有抄袭为0分。 考试成绩60分。 注意事项: 上课不准玩游戏,否则取消考试资格; 不准在机房吃东西,遵守机房管理的各项规定; 走时将自己的垃圾带走,凳子放好; 上课不能共享练习,如发现拷贝,取消考试资格。 新建一个文件夹( “班级+学号+姓名“),将练习保存其中 Matlab的命令窗口 工作环境: 操作: 变量区分字母大小写,不用定义数据类型 输入命令后Enter,计算机就会显示结果; 若不想显示结果,则在命令后加符号“;” 输入标点符号必须在英文状态下输入 Clear:清除内存中的所有变量与函数 Clc:清屏 不能以数字开头的字符串来表示 Matlab的运算符 数学运算符:加法为:+,减法为:-, 乘法为:* ,左除为:\ ,右除为:/ 乘幂为:^。 关系运算符:(小于),(大于),=(小于等于), =(大于等于),==(等于),~=(不等于) 逻辑运算符:(与),|( 或),~( 非) 常用函数 abs(x) 求绝对值 sqrt(x) 开平方 round(x) 四舍五入至最近整数 矩阵的输入 直接输入: [1 2 3;4,5,6] 函数生成特殊矩阵 ones(3) ans = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 矩阵编辑器 双击A 操作符 : j:k [j,j+1,j+2,…,k] 步长为1的等差数列 j:i:k [j,j+i,j+2*i,…,k]步长为i的等差数列 A(i:j) A(i),A(i+1),…,A(j) 矩阵的操作 A(i) A(i,j) 矩阵A的第i行第j列元素 矩阵A的第i个元素 取矩阵A的第i列 A(:,i) 元素的抽取、删除、扩充、赋值 example 数组 数组为一行或者为一列矩阵 数组运算 工作方式: 直接交互的指令行操作方式 M文件的编程工作方式 命令文件 M函数文件 .m 路径设置: 命令文件名注: 文件名必须以字母开头,不要与内置函数重名 文件必须保存在已经设置的路径上 运行: 在命令窗口直接写文件名,回车 编辑窗口打开菜单tools,选择run M文件: 关键字: 格式: Function 因变量=函数名(自变量) 文件保存: 第一行包含function 函数名.m P16 第1题;P27 第1、2、3题;P34 第1题。 要求:程序及结果以Word的形式保存。 实验报告要求:名称、目的、任务、程序 实验报告名称 ① Matlab基础知识 ② Matlab绘图 ③ 常微分方程求解、曲线拟合、概率统计初步知识 ④ 线性代数相关运算及数值方法计算定积分 作业:

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