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一、前言【课程目的】.PDF
一、前 言
【课程目的】
通过前期 《金匮要略选读》课程的学习,学生初步掌握了中医杂病辨证论治的规律,了
解和熟悉了杂病的病因、病机、防治原则及方法,熟记了重点条文和重点内容,掌握了主要
方剂的组方规律、意义和运用经验。在此基础上,本课程的教学目的,是使学生在学习了《金
匮要略》以后,在对原文充分理解的基础上,进一步认识某些病、症的源流、发病机理;较
为系统地掌握仲景治疗杂病的理论、原则和方法;了解本学科现代研究的动态;学会运用仲
景的学术思想和临证经验来辨治杂病,体现经典在当前临床的指导意义和现实意义,是一门
经典深化课程。有利于熟练掌握和运用经典的理论和方法,为学生今后从事临床、教学、科
研打下良好的基础。
在本课程的教学过程中,必须注意:
贯彻理论联系实际的原则和古为今用的精神。密切联系临床实际,运用临床材料帮助学
生加深对仲景学说的理解和运用,培养学生分析和解决实际问题的能力。
引导学生温故知新,不断温习已学过的知识,并将其与本课程的学习联系起来,同时由
浅入深,由此及彼,掌握一定的学习方法。
归纳重点内容,如病症、治法、方药等,使学生对知识的掌握条理清楚,更为系统化。
【教学要求】
本课程采用专题讲授与病案讨论相结合的形式。专题讲授着重对金匮的部分重要内容进
行纵向和横向的联系,加以归纳,并注意密切联系临床实际,介绍现代研究的成果;病案讨
论则选取与常见病证和常用经方相关的病案,指导和组织进行阅读、查找资料和讨论,培养
学生分析和解决问题的能力。
本课程共计42 学时,以课堂理论讲授结合学生自学、讨论。
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