社会合作与公平第课时.pptVIP

材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想 到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们 的文章还没有我的好呢！”觉得评选很不公平。 材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后 做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己 很公平。（1）陈雯和万兵的观点，你同意谁的？为什么？ （2）陈雯如何面对这一事情？ （3）在社会生活中，我们如何树立公平合作意识？ 陈雯和万兵的观点，你同意谁的？为什么？ 陈雯如何面对这一事情？ 社会生活中，我们如何树立公平合作意识？ 二、多项选择题 1、当今时代，公平问题成为人们普遍关注的热点问题，这是因为.公平（ ） A、是关系到每个人的切身利益 B、是维系良好合作的重要前提 C、是社会的稳定器 D、是与个人的收入密切相关 ABC 2、你刚刚被选为生活委员，班主任让你安排一次大扫除，你的安排体现公平意识的应该是（ ） A.关系好的同学照顾一点，人之常情 B.尽可能平均分派 C.分派原则是能力强的同学多做一点 D.按个人能力、长处分派工作 BD 3、人们心目中的公平( ) A.意味着处理事情要合情合理 B.不偏袒某一人，某一方 C.参与社会合作和每一个人承担他应分担的责任 D.参与社会合作的每一个人得到他应得的利益 ABCD 第二课时 某厂招收制袋工，初中文化，身体健康，月薪1200元。 公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪13000元。 华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴20万元，配备一套三居室住房。 道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪800元。 这则招聘广告对你有什么启示？ 你对“知识改变命运”是如何理解的？ 你觉得这个招聘广告公平吗？ 材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们的文章还没有我的好呢！”觉得评选很不公平。 材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。 思考：陈雯和万兵的观点，你同意谁的？为什么？ 一、为什么要树立公平合作意识？ 从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展，对于建设一个更加稳定、繁荣的社会，都有着非常重要意义。 P75-P76 材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们的文章还没有我的好呢！”觉得评选很不公平。 材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。 思考：以上材料说明我们应如何树立公平合作意识？ 二、我们应如何树立公平合作意识？ （1）我们在家庭、学校需要保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。 P76 故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。” 故事二：一天，著名文学家萧伯纳在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” 公平待人的故事 二、我们应如何树立公平合作意识？ （1）我们在家庭、学校需要保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。 （2）在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的公民权利；我们也要公平地对待他人，这是我们的公民义务。 P76 2005年5月11日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。 试问： 我们应该如何看待此类现象？ 党的十七大报告 “教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。” 促进教育公平，在我党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中，是一项具有全局性、战略性的任务，也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。 二、我们应如何树立公平合作意识？ （1）我们在家庭、学校需要保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。 （2）在日常的学习、生活和工作中，我们有权要