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如何回击对方的“软刀子” 　　案 例 　　隆兴中学上周发生了一件轰动全校的打架斗殴事件。 　　最近，隆兴中学举办的篮球赛如火如荼地进行着。上周三中午是八年级4班对战八年级8班。小丁发起4班的全体女生和剩余男生组织了一支史无前例的超级拉拉队给4班助威。上半场，4班如猛虎下山，打得8班措手不及，上半场结束时，4班以24：14遥遥领先。 　　下半场一上场，8班就调整了策略，一路势如破竹，很快追平了比分，并且以势不可挡的威力开始领先。真是祸不单行，就在4班奋力抵抗时，队长马星在抢球过程中不慎摔倒崴了脚。这还不是最郁闷的，最郁闷的是马星下场后，谁替换上场？ 　　4班的男生除了篮球队的5人和一个酷爱篮球体质却差得跟豆芽菜似的小丁外，其他男生都是篮球的门外汉。队长马星扫了一圈那些门外汉后，将目光落在了小丁身上。小丁连连摇头说：“我不行，真的不行！”队长指了指自己肿得跟馒头似的脚腕说：“你觉得我还能上场吗？小丁，我知道你体质差，但比起那些门外汉，篮球赛的规则你起码懂得呀。上吧，输赢不是主要的，但是弃权就难堪了。”其他队员也应和着：“放心吧，哥们，打输了大家绝对不怪你。你尽力就好！”小丁硬着头皮上场了，刚上场就听到了对方肆无忌惮的嘲笑声：“哈哈，4班既然没人了就弃权吧，派一个豆芽菜上来打酱油吗？”小丁气得牙痒痒。 　　球赛继续，最后8班不费吹灰之力赢了比赛，而小丁以被摔了6回的惨痛经历坚持完了比赛。比赛结束后，小丁懊恼地坐在球场边狠狠地自责着。8班的球员路过时趾高气昂地说：“嗨，豆芽菜，今天摔了那么多回，还没折啊，看来体质不行、韧性有余啊！”小丁气得脸色煞白，一个拳头就招呼了过去……4班的其他队友看见小丁被打，顿时冲了过来，两拨人厮打在一起……这件事惊动了校务处，校长开大会通报批评了两个班，给了所有参与打架的同学处分。 　　8班的同学的确可恨，可是小丁的拳头也没有解决问题，反而给大家带来了更大的麻烦。都说恶毒的言语是“软刀子”，那么面对别人刺过来的“软刀子”，我们应该如何回击呢？我们一起来看看一代伟人周恩来总理是怎样处理这些“软刀子”的？ 　　有一次，周总理接受一位美国记者的采访，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分得意地问：“难道总理阁下也迷恋我国生产的钢笔吗？”周总理听了后摇摇头风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。他说这支笔是美军在板门店投降签字仪式上用过的，让我留下做个纪念。我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者顿时羞愧万分，脸一直红到了耳根。 　　美国记者本来想借钢笔来嘲讽周总理，结果却让周总理赋予这支笔另外的含义，以四两拨千斤的方式将这个“软刀子”还了回去。 　　后来，又有一位美国记者一见面就不怀好意地问周总理：“总理阁下，你??中国人为什么把人走的路叫作马路？”周总理听后没有急于反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”这个美国记者觉得周总理是偷换概念，仍不死心，继续出难题刁难：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路，而在你们中国，大家都是低头走路，这又怎么解释呢？”周总理笑着说：“这不奇怪啊，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。” 　　美国记者本来想通过“马路”“低头走路”来嘲讽我国人民地位低下和不自信，想以此来让周总理难堪，没想到周总理却以偷换概念的方式不仅抬高了我国人民的地位，也有力地将“软刀子”还了回去。 　　还有一次，周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。在为他举行的一次招待会上，他用英语向苏联人祝酒。这时米高扬（苏联部长会议副主席）抱怨道：“周，你为什么不说俄语？你的俄语很好嘛！”这句话显然是很不友好的。周总理的方法是先不予理睬，然后用英语回答说：“米高扬，该是你学习汉语的时候了。”米高扬顿时抱怨说：“汉语太难学了。”此话一出，周总理马上轻快地说：“没关系，下回到我们使馆来，我们将非常高兴地教你。” 　　周总理访问国外是代表中国的形象。如果周总理在俄罗斯说俄语则是抬高俄罗斯的地位，相比之下就降低了中国的地位，所以国事访问选择何种语言交流也是一门大学问。本来米高扬还想为难周总理，想逼迫他说俄语，没想到周总理轻轻松松就将米高扬拉进了陷阱，将他置于学生的位置，以此贬低他的身份，打压了他的嚣张气焰。 　　1960年4月下旬，周总理与印度谈判中印边界问题。印方提出一个挑衅性问题：“西藏自古就是中国的领土吗？”周总理说：“西藏自古就是中国的领土，远的不说，至少在元代它已经是中国的领土了。” 　　对方轻蔑地笑着说：“那时间也太短了吧。” 　　周总理说：“中国的元代离现在已有700多年的历史。如果700年都被认为短的话，那么，美国到现在只有100多年的历史，是不是说美国还不能称