三个经典的培训游戏..docVIP

GAME1：心有千千结?形式：10人一组为最佳?时间：20分钟?材料：无?适用对象：全体人员?活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。?操作程序?1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。?2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开?3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。?4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。?有关讨论?你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？?当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？?最后问题得到了解决，你是不是很开心？?在这个过程中，你学到了什么？? 建设一个团队，需要的团队管理技巧因素很多，比如团队领袖的思想谋略，团队成员的心态激情，团队整体的精、气、神等等，都在团队建设中发挥着重要的作用。室内多人拓展训练海上救生培训团队成员真正的目标意识，时间管理意识、领导力和处理危机的步骤和方法。 　　参加人数：3 – 4 组， 各组6 –7 人 　　团队学员练习时间：个人5分钟，小组15分钟 　　游戏工具：准备好的答题纸 (见附件) 　　讲师向各团队学员说明： 　　e?? 一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁， 　　e?? 还有20分钟就要沉没了。 　　e?? 船上有16个人， 　　e?? 可唯一的一只救生小船只能载6个人。 　　e?? 哪6个人应上救生船呢? 　　e?? 请给下列16人排序。 　　e?即首先应获救的为1号， 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 　　e?? 将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内， 个人有5分钟的时间; 　　e?? 将小组顺序放在小组顺序那一栏内， 小组讨论的时间有15分钟， 小组必须意见统一。 　　共同讨论 论题可以是： 　　l??? 为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 　　l??? 是否缺少领导者 　　l??? 小组是否有统一的原则 　　l??? 小组成员是否懂得妥协 　　整个练习需时30 - 40分钟左右 　　附件： 体现团队智慧的游戏-海上救生 　　一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁， 还有20分钟就要沉没了。船上有16个人， 可唯一的一只救生小船只能载6个人。哪6个人应上救生船呢? 请给下列16人排序。即首先应获救的为1号， 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ▲游戏规则：每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀，每支队伍要求在10分钟内，利用分配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。 　　按高楼高度评出一至六名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分（所有小组的得分情况将在现场的大屏幕上显示）。评比结束后，主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。 　　比赛过程中，主持人可作以下提示：纸张可任意裁剪，由于资源有限，所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好，再动手，但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间 (8、5、3、1分钟) 进行报时。 　　▲游戏细则： 　　所需要设备：30张报纸，6卷封箱胶，6把剪刀，长直尺2把，秒表1个,口哨一个； 　　游戏人数：每组选派3人，6组共有18人参加游戏； 　　游戏时间：20分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，10分钟计时比赛，5分钟评比结果并对游戏做出总结）； 　　工作人员：2人，做分派材料和监督游戏的进行，防止违规行为 　　▲游戏目的：建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神，最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓大家的创新思维。