中国通俗音乐发展史教案.doc

中国通俗音乐发展史教案 中国流行音乐发展史 教学内容：中国流行发展音乐 教学目的：1。引导学生有选择的欣赏流行音乐，欣赏好的流行作品 2．多角度深化学生对流行歌曲的认识，明确流行歌曲的喜爱应该注意的问题，形成正确的审美观、价值观，明确对流行歌曲的鉴赏能力。 教学重点、难点：1。学生通过本课学习到流行音乐发展的过程 2．能够通过本课的学习唤醒学生对七、八十年代流行歌曲的喜爱 教具准备：多媒体、 教学过程： 一、 问题导入（同学们知道中国流行音乐发展的先驱是谁？） 学生回答 老师：对，中国流行音乐先驱是黎锦晖先生。中国流行音乐距今有八十年的历史，现在请大家跟老师一起来回顾中国流行音乐发展史。根据歌曲风格的变化和发展重心的转移，可分为四个发展阶段。 ①第一发展阶段：1919—1936年（上海时期） 从中国流行音乐先驱黎锦晖开始音乐活动算起。这是一个中国流行音乐的初始阶段， 不是很成熟。演唱风格不甚优美，常用尖声喊叫的唱法，鲁迅称为‘绞死猫腔’。 1.儿童歌舞剧与歌舞表演曲。1917—1926年《三蝴蝶》、《麻雀与小孩》 同学们熟悉的 “小兔儿乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来！”（《老虎叫门》）就是黎锦晖最早谱写的儿歌。 2.家庭爱情歌曲（流行歌曲）。1927—1936年《毛毛雨》、《妹妹我爱你》、《桃花江》、《特别快车》 ②第二发展阶段： 1、前期：1937—1949年（上海时期） 从周璇演唱影片【马路天使】插曲《天涯歌女》《四季歌》红遍大江南北开始。此期风格由周璇开创，可形容为‘轻盈曼妙、温柔婉约、抒情甜美、端庄矜持’，奠定了‘上海时代曲’的基本风格。 此期歌坛整个情况是没有歌舞表演团体表演。大多数歌星都以拍