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历史模拟法庭教案 第2课 秦朝中央集权制度的形成（说课稿） 【教学目标】 1、 知识与能力： （1）了解秦灭六国，统一中国，加强中央集权的史实； （2）列举秦始皇暴政的表现 （3）查阅、搜集和处理历史资料的能力； （4）实事求是、具体问题具体分析的辩证思维能力。 2、过程与方法： （1）采取模拟法庭审判的方式，全面展示秦始皇的历史功过，并据此正确评价秦始皇。 3、情感态度与价值观： （1）初步确立求真、求实和创新的科学态度，不断强化学生的法律意识。 【教学方式】 学生模拟法庭 上课班级：高一（8）班 时间：2009年9月14日 第5节 【探究问题】 见学案最后一题 【探究过程】模拟法庭流程 主持人：今天我们湖大附中高一（8）班举行一次模拟法庭的活动，案件的原告方为秦国的人民大众，被告方为秦始皇。 在模拟法庭开庭之前，我对在座的全体同学提出几点要求： 1）在法庭调查中，注意原告所陈述的秦始皇的罪状是否属实， 2）在法庭辩论中，注意双方辩论的证据、推理是否有效， 3）在法庭结案中，注意法官的宣判是否公平、公正，若不公正，由你们投票表决。 主持人：下面请各位演员作自我介绍。 （如：大家好，我叫xxx，我扮演的是被告秦始皇；