历史：第8课美国联邦政府的建立教案(刘金秀).doc

历史：第8课 美国联邦政府的建立教案(刘金秀) 第8课 美国联邦政府的建立 授课人：刘金秀 班级：高228班 教学目标 一、知识与能力 识记：1.英属北美的独立与独立之初的严峻形势。 2.掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。 3.两党制形成的过程。 理解：比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现 多样化的基本特点。 运用：1.进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 情感态度价值观： 通过本节课的学习，使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产，促使学生汲取 人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 二、学情分析 部分学生对历史学科重视不足，部分学生缺乏学习的主动性，部分学生学习方法不科学，还停留在初中阶段的死记硬背，少数学生表示喜欢历史但不喜欢高中历史课，认为高中历史考察的能力过高。 三、过程与方法 搭建知识框架、体会现实、反思历史、探究学习 教学重点 1、美国1787年宪法的主要内容 2、准确评价美国1787年宪法 教学难点 1、 邦联制与联邦制的区别 2、 对“分权与制衡”的理解