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2011学习实践科学发展观先进单位申报材料 发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。科学发展观的第一要义是发展，提高贯彻落实科学发展观的能力，是不断提高党领导经济社会发展水平以及农村教育工作的必然要求。全面落实科学发展观，坚定不移地走科学发展之路，把学校建成科学发展先进单位，是当前我们农村学校肩负的光荣而重大的历史使命。自教育战线学习实践科学发展观活动开展以来，学校领导班子高度重视，认真部署，积极谋划，使学习实践科学发展观活动开展得扎实有效，推动了学校各项工作的全面、协调、可持续发展。我们的主要做法是： 一、积极行动，统筹安排 为全面落实仙桃市教育局党委的要求，贯彻局党委学习实践科学发展观活动的实施方案，学校本着把学习提高贯彻始终、把解决实际问题贯彻始终、把领导党员带头贯彻始终、确保学习实践活动与日常工作两促进的原则，对学习实践活动进行了认真研究部署，成立了以党支部书记肖金武同志为组长的科学发展观学习实践活动领导小组，统筹安排学习实践活动，制定了《郭河二小实践科学发展观活动的方案》，并利用会议、板报、宣传栏等多种形式，宣传科学发展观的科学内涵和根本要求，动员学校广大党员教师积极投身到学习实践活动中来，全校上下形成了学习实践科学发展观的良好氛围。 二、深入学习，认真调研 在学习实践活动中，集中组织党员教师认真学习、深刻剖析，通过集中学习与个人自学相结合，全面准确地把握以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。通过学习，实行管理的科学化、规范化，提高办学效率。加强师德师风建设,提高教职工业务能力；确保学校的安全稳定,。 三、努力实践，科学发展 通过此次学习实践活动，有力地激发了广大教职工团结进取、奋发有为的工作热情和创新精神，各项工作取得了一定成绩。 1、采取走出去，请进来形式提高教职工思想政治 内涵和修养;为学校科学发展准确定位，找准差距。我校利用双休日组织全体教职工学习领会科学发展观的内涵，召开民主生活会认真梳理、分析、思想观念、工作思路；本着开门办学让家长放心满意，敬业奉献使学生健康成长这一办学理念，采取召开家长会发放征求意见表，设立家长意见箱等形式广泛开展调查研究。收到有价值的建议二十余份，党员、教师的思想观念、精神状态和工作作风有了很大转变。 2、实施素质教育，提升教育质量。我校实施了以学会学习、学会教学、学会关心、学会生存为目标的素质教育，开展了以科研办学；突出书画特色，使学校纳入科研强教，科研兴校的发展之路。学校以学生熟悉的、与社会生活贴近的题材入手，开展了以衣、食、住、行和环境为载体，融各科为一体的综合实践活动。活动中，全校热情空前高涨，主体性张扬、创新精神激发，本校素质教育的办学特色初显端倪，教育教学质量在原有基础上上了一个新的台阶。本学期组织书法、美术、音乐、写作等兴趣小组，开设兴趣讲座，初步形成了具有学校特点的综合课程框架体系，为学生发展提供才华展示的大舞台。 3、教育形式多样化为学生的健康成长打下良好基础。采用多样化教育形式，对学生进行良好习惯养成教育。主要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过发放流动红旗、争先创优活动、班级值日制度等，学生通过自我教育、自我管理，养成了良好的行为生活习惯。通过读、看、听、做、赛等形式，开展各种富有意义的竞赛活动，使学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。 我校以办人民满意的学校为目标，通过学习实践科学发展观活动，牢固树立以人为本、德育为先的管理理念，积极推进素质教育，提高教学质量。我们的工作取得了一些成绩，但离上级要求还有一些距离，我们在今后工作中进一步总结经验，再接再厉争取取得更大的成绩。 中国论文联盟Www.LWlM.com 1