2014年暑假社会实践方案《关爱留守儿童，给他们一个温暖的家》.docVIP

2014年暑假社会实践方案《关爱留守儿童，给他们一个温暖的家》 2014年暑假社会实践方案《关爱留守儿童，给他们一个温暖的家》 一，创意来源： 随着城市农民工数量的增加，越来越多的农村劳动力涌入城市，在促进了城市发展的同时也带来了很多的问题，留守儿童的大量增加就是其中一个。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。 留守儿童面临的主要问题：仪式监护不力，九年义务教育难以保证。二是缺乏抚慰，身心健康令人担忧。三是疏于照顾，人身安全不容忽视。即留守儿童在心理、学习、生活和其他方面都有可能产生严重问题。 目前，中国进城务工的农村劳动力约1.3亿人。根据2005年中国1％人口抽样调查的抽样数据推断，中国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万人。和2000年相比，2005年的农村留守儿童规模增长十分迅速。在全部农村儿童中，留守儿童的比例达28.29%，平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。 因此，留守儿童问题必须得到重视。作为接受过高等教育以及祖国接班人的当代大学生，我们有必要尽自己的一分力量，去帮助需要帮助的人。暑期时间，我们可以积极深入农村，深入那些留守儿童的家庭，在心理上对其进行开导，在学习上对其进行辅导，在生活上对其帮助。以期待能够对留守儿童有一定的帮助。 二，实施方案： 时间：2014年暑假 地点：聊城市东昌府区 同学们的所在地 流程：1，假期前，分组准备能反映留守儿童问题的节目，准备宣传横幅和宣传资料,等。 2，放假后第一个星期，在东昌府区各乡镇及市区进行演出宣传，要充分让你大家认识到留守儿童问题的严重性，提高大家对留守儿童的关注，吸引更多的社会力量去帮助留守儿童。 3，演出宣传结束后，考虑到假期大家要回家，而且大部分同学都居住在农村，所以将下一步的实践地点由聊城转移到同学们的居住地附近，分派指标，每人帮助2-3人，最好是本村或邻村的，要充分了解帮扶对象的家庭背景，及时开导、帮助他，同时要辅导其学习，监督指导完成假期作业等。为了督促同学们，也便于统计进度，并且便于对外进行宣传，要求大家至少每星期向微博上传照片。 4，临假期结束前，要求各自写一篇感悟，最好再请帮扶对象也写一篇，或者用其它形式例如绘画、小制作等对同学们表示感谢。 5，开学后，对大家假期所取得的成绩进行汇总，并在学校及聊城市区进行展示。 三，可行性分析： 1， 表演节目。节目形式不限，一个班40人左右，有些同学比较有才，而且可以请一些外援，所以10个左右的节目应该没有问题。 2， 宣传材料。宣传材料的内容可以再网上寻找，也可以自己写，以大学生的能力没有问题。经费可以在班费中出，如果觉得有能力的话还可以拉赞助。 3， 宣传演出地点。可以和乡镇政府联系，这种现场演出应该不会被拒绝。 4， 假期回家帮扶。除了部分城市里的同学可能难以完成任务外，农村的同学应该没有问题。这种帮扶也不一定非要天天上门帮助，而且帮助的形式不限，很自由，应该也没有大的问题。心理上做科学的辅导有难度，但进行正确的方向指引还是没有问题的。学习上，作为正规本科学校在校生的我们应该是没有问题的。每周上传照片也是完全没有问题的，智能手机的普及，大家可以随时随地上传照片。 5， 结束总结。自己写的总结很容易。请帮扶对象以任意形式表示感谢，相信大多数人被帮助后都会表示感谢的。 6， 开学后，可以趁周末时间在校内和校外展示，如果时间允许的话，可以在之前表演宣传过得乡镇在展览一遍。本文由论文联盟Http://wWw.LWlM.COM收集整理 1