设计家乡服务老爷爷(老奶奶).PPT

設計家鄉服務老爺爺(老奶奶) 地圖 大城國中-地理科陳明仁 品德教育創新教學 源起 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p1 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p2 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p3 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p4 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p5 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p6 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p7 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p8 設計家鄉服務老爺爺(老奶奶地圖)p9 附件一 圖一：OO鄉地圖 圖二：OO國中位置圖 一、請問上面兩個地圖比例尺分別是多少？ 二、哪一個地圖是大比例尺？ 三、請問大比例尺的地圖有甚麼特色，請以上面的地圖加以說明。 一、請問上面兩個地圖比例尺分別是多少？ ? 二、哪一個地圖是大比例尺？ ? 三、請問大比例尺的地圖有甚麼特色，請以上面的地圖加以說明。 ? 工作分配 姓名 備註 組長 推派口才較好，善於溝通的同學 記錄組 推派字體較端正的同學 照相組 負責拍照以及保管相機 服務組 自備掃具協助打掃 附件二(此圖放大成b4) 請設計家鄉服務地圖，涵蓋地圖四個要素。 組員分配表 班級：__________座號：______________姓名：________________ ? 一、張貼服務照片 二、經過這一次的活動，請同學寫出你最大的收穫和心得感想 三、如果再辦理相關服務活動，你覺得OO鄉還有哪些事情是可由我們來幫忙的？ 報告完畢，謝謝