先进性教育活动个人整改方案(推荐1).docVIP

先进性教育活动个人整改方案(推荐1).doc

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先进性教育活动个人整改方案(推荐1)

先进性教育活动个人整改方案(推荐1) (推荐)  开展先进性教育活动以来,我认真对照《党章》、新时期共产党员先进性的基本要求和市委班子成员保持共产党员先进性的具体要求,结合向基层和群众所征求到的意见和建议,并按照先进性教育“六查六看”的要求,对自己的思想、工作、作风及廉洁自律等方面的情况进行了深刻剖析,通过结合党组织提出的评议意见,对照个人的党性分析材料,我对所存在的问题进行了深刻的反思,进一步明确了自身的整改措施。   一、指导思想   坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真实践“三个代表”重要思想,始终保持共产党员的先进性、纯洁性,为增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力增砖添瓦,对照党员先进性标准切实解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的突出问题,进一步增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求,并立足实际,与做好自己的本职工作紧密结合起来,达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的,为党的事业发展贡献一份力量。   二、存在的问题   1、在学习上,我虽然在工作和实践中,包括在此次保持共产党员先进性教育活动中,都能按照要求重点学习了必读篇目和相关的理论知识,但由于自己被大量政务性、事务性工作所困,导致学习缺乏系统性和深透性,对一些知识往往浅尝辄止,同时运用理论指导实践的能力也需要进一步提高。   2、在工作上,由于自己的工作性质,在日常工作中把关定向、宏观谋划和部署调度较多,突出针对性的具体指导和帮助解决工作中遇到的问题较少,深入基层调查研究,掌握实际情况较少,倾听群众意见和呼声、了解和体察群众疾苦较少。同时在工作中,应对各种新情况、处理各种复杂局面的能力仍需要进一步加强。   3、在思想上,对于科学的发展观和正确的政绩观缺乏深刻的认识,导致在工作中没有做到多项任务协调有序向前发展。同时,科学的执政理念和合理的政绩考核机制需要进一步确立。   4、在廉洁自律上,对党风廉政建设的重要性和紧迫性认识不够深刻,对廉政建设各种规定学习理解得不够透彻,在执行方面还存在不到位的地方。同时,自己对一些小节问题把握不严,在一定程度上影响了党的形象。   三、整改目标   1、增强党性觉悟,坚定理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终,自觉做“三个代表”重要思想的拥护者和实践者。   2、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、学习的表率,树立好党员形象。   3、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、提高业务能力,熟练掌握工会工作的有关法律法规和程序、方式、方法,善于创新,与时俱进,大胆工作,不断有新的建树。   4、坚持立党为公、执政为民,牢固树立和落实统筹协调的科学发展观和正确的政绩观,强化宗旨意识,增强为职工群众服务的能力。   5、继承党的光荣传统,廉洁自律,率先垂范,遵守党的章程,严守党的纪律,牢固筑起拒腐防变的思想防线。   四、整改措施   针对自身在学习、工作、思想以及作风方面存在的问题和不足,我将坚持从政治的高度、大局的高度来正确认识,按照“三个代表”重要思想和新时期党员先进性具体要求,本着对党对人民负责和对自身负责的态度,进行深入彻底的整改。   1、加强学习、提高认识。我于4月5日来到市**党组书记这个新的工作岗位,对于许多**理论知识需要进行及时的补充,所以,在今后的学习中,我将按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,努力提高学习理论的自觉性和紧迫性,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学习掌握工人运动方面的理论知识、新时期工会工作发展的知识、新形势下影响工会工作的其他相关知识,坚持用科学理论武装头脑,强化系统性、条理性,不断提高自身素质。同时,在学习中要始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重学以致用,理论联系实际,在研究思考中学、在探索实践中学。把理论学习与中心工作结合起来,提高总揽全局的能力;与思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难题结合起来,提高应付复杂局面的能力和解决实际问题的能力,力求在工作上站高一步、想深一步、看远一步、走先一步。学习中,要在真学、真懂、真信、真用上下功夫,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。   2、立足岗位、增强能力。在工作中立足新的岗位、新的起点,坚持深入实际、深入群众,突出组织、教育、维权和服务等重点,大胆实践和探索,努力提高自身解决问题的能力。要强化实践意识,紧紧围绕关系改革发展稳定大局的突出问题和职工群众关心的热点、难点问题,有针对性地开展调查研究,掌握真实情况,去粗取精,去伪存真,总结经验,探索规

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