2016—2017厦门双十中学中考数学第二次模拟考试及汇编.docVIP

2016—2017厦门双十中学中考数学第二次模拟考试 班级 姓名 座号 选择题：（共10小题，每题4分，共40分）命卷人：陈媚娜 审卷人：张建怀 1.表示( ) A.的倒数 B. 的相反数 C. 的绝对值 D. 的算术平方根 2. 我国最大的领海是南海，总面积有3 500 000平方公里，数据3 500 000用科学记数法表示应为（ ） A． B． C． D． 3.若∠A 与∠B 互为补角，则∠A＋∠B＝（ ） A.180° B.120° C.90° D .60° 4．钟鼎文是我国古代的一种文字，是铸刻在殷周青铜器上的铭文，下列钟鼎文中，不是轴对称图形的是（ ） A. B. C. D. 5.不等式组的解集是（　 　） A．x≤2 B．x＞1 C．1＜x≤2 D．无解 6.下列各式运算结果为的是( ) A． 　 B. C. D. 7.正六边形ABCDEF内接于⊙O，⊙O的半径为2，则 的长为( )． A. B. C. D. 8．一组数据6,6,6,6,6,6,6的方差为m，若增加一个数0，则新数据的方差比原数据的方差是（ ） A.变大 B.减小 C. 不变 D.无法确定 9. 已知点A(2,b),B(-2,-b),C(b,2)在同一函数图像上,这个函数图像可以是（ ） A．B．C．D． 10.平 面 直 角 坐 标 系 中， 已 知□ABCD的 四 个 顶 点 坐 标 分 别 是 ，，，，则所满足的关系式是 ( ). A. B. C. D. 二．填空题：（共6小题，每题4分，满分24分） 11．如果分式有意义，那么x的取值范围是__________． 12．计算：= ． 13.一天上午林老师来到某中学参加该校的校园开放日活动，他打算随机听一节九年级的课程，下表是他拿到的当天上午九年级的课表，如果每一个班级的每一节课被听的可能性是一样的，那么听数学课的可能性是__________． 14.如图，已知四边形ABCD为平行四边形，对角线AC，BD相交于点O,要使四边形ABCD为菱形，需要增加的一个条件是： ．（只填一个你认为正确的条件即可，不添加任何线段与字母） 15．数学活动课上，老师让同学们围绕一道尺规作图题展开讨论，尽可能想出不同的作法： 老师说：“小强的作法正确．” 请回答：小强这样作图的依据是: ． 16.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一副“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”（如图1）。图2由弦图变化得到，它是由八个全等的直角三角形拼接而成。记图中正方形ABCD，正方形EFGH，正方形MNKT的面积分别为，，. 若＋＋＝21，则的值是 ． 三．解答题：（共9小题，满分86分） 17（8分）．计算： 18（8分）在学习完“利用三角函数测高”这节.内容之后，某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动，如图，在测点A处安置测角器，量出其高度AB为1.5m，测得旗杆顶端D的仰角∠DBE=32°，量出测点A到旗杆底部C的水平距离AC为20m，根据测量数据，求旗杆CD的高度．（参考数据：sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan32°≈0.62）． 19（8分）．关于的方程有两个相等的实数根，求代数式的值． 20（8分）.如图，BD与CE交于点A，连接DE，BC，若AB=12，AC=9，AE=3，AD=4，DE=5，求BC的长. 21（8分）．去年4月，国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评，专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况．我们对专家的测评数据作了适当处理（如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载），并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答些列问题： （1）请将两幅图补充完整； （2）在这次形体测评中，一共抽查了　　　　　　名学生，如果全市有20万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有　　　人． 22（10分）.如图，已知△ABC中，AB = AC，以AB为直径的