十一、威尼斯商人.ppt

威尼斯商人 考 点 全 练 模拟演练 3.在与夏洛克的较量中，安东尼奥处处处于下风。从原著所描述的安东尼奥的所作所为中，你得到了哪些经验教训？（4分） （至少答对两点，言之成理即可。）示例：就算对某个人不满意，也不应当当众让他出丑难堪，否则可能会招致严重后果；在与和自己有过节的人打交道时，要保持必要的戒备心理，不能被表象迷惑了眼睛；要预料到事情发展的各种可能的情况，并想好相应的对策，否则可能陷入被动甚至危险的境地；面对凶残的对手，不应坐以待毙，要想方设法摆脱不利的处境…… 威尼斯商人 考 点 全 练 模拟演练 (三) 夏洛克：难道我单单拿回我的本钱都不成吗？ 鲍西娅：犹太人，除了冒着你自己生命的危险割下那一磅肉以外，你不能拿一个钱。 夏洛克：好，那么魔鬼保佑他去享用吧！我不打这场官司了。 鲍西娅：等一等，犹太人，法律上还有一点牵涉你。威尼斯的法律规定：凡是一个异邦人企图用直接或间接手段，谋害任何公民，查明确有实据可考，他的财产的半数应当归受害的一方所有，其余的半数没入公库，犯罪者的生命悉听公爵处置，他人不得过问。你现在刚巧陷入这个法网，因为根据事实的发展，已经足以证明你确有运用直接或间接手段，危害被告生命的企图，所以你已经遭逢着我刚才所说起的那种危险了。快快跪下来，请公爵开恩吧。 威尼斯商人 考 点 全 练 模拟演练 葛莱西安诺：求公爵开恩，让你自己去寻死吧；可是你的财产现在充了公，一根绳子也买不起啦，所以还是要让公家破费把你吊死。 公爵：让你瞧瞧我们基督徒的精神，你虽然没有向我开口，我自动饶恕了你的死罪；你的财产一半划归安东尼奥，还有一半没入公库；要是你能够诚心悔过，也许还可以减处你一笔较轻的罚款。 鲍西娅：这是说没入公库的一部分，不是说划归安东尼奥的一部分。 夏洛克：不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。 威尼斯商人 考 点 全 练 模拟演练 1.戏剧要有激烈的矛盾冲突，这里的矛盾冲突是什么？（2分） 安东尼奥无力按时偿还夏洛克的借款，被夏洛克告到法庭，要按约割肉。 2.鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的？（4分） 鲍西娅从人道主义出发：有理、有力、有节地进行斗争。在策略上，她欲擒故纵，以退为进，以其人之道还治其人之身，根据契约依法击败夏洛克，致使夏洛克作法自毙。 威尼斯商人 考 点 全 练 模拟演练 3.从鲍西娅的语言中可以看出她是一个什么样的人？（4分） 鲍西娅是一个机智、热情、博学多才的文艺复兴时期富有人文主义理想的新女性。 威尼斯商人 考 点 全 练 单篇阅读 鲍西娅：要是您知道这指环的价值，或是识得了把这指环给您的那人的一半好处，或是懂得了您自己保存着这指环的光荣，您就不会把这指环抛弃。只要你肯稍微用诚恳的话向他解释几句，世上哪有这样不讲理的人，会好意思硬要人家留作纪念的东西？ 威尼斯商人 考 点 全 练 单篇阅读 1.请联系原著说说选段故事的起因、经过和结果，并说说全剧最后的结局怎样。（情节概述） 为感谢鲍西娅帮助友人安东尼奥打赢了官司，巴萨尼奥和葛莱西安诺将妻子送的指环送给“法官”和 “书记”；鲍西娅和女仆为先前各自丈夫的失言而戏弄他们，最后交出了指环。最后结局：（1）三对有情人终成眷属；（2）安东尼奥的船只顺利到达港口。 2.在全剧的高潮“法庭审判”之后，作者还设计选段这样的情节有什么用意？（艺术特色） 一是进一步展示鲍西娅聪敏机智、顽皮淘气的个性；二是增添了全剧的喜剧气氛；三是呼应前文打官司时两位丈夫的过激语言，使剧情紧凑严谨。 威尼斯商人 考 点 全 练 单篇阅读 3.作品的结局是圆满的，请说说作者想通过这部喜剧反映怎样的主题。（体验看法） 歌颂仁爱、友情和爱情，同时也反映了资本主义早期新兴资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者关于资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。 返 威尼斯商人 考 点 全 练 比较阅读 序号 经典情节 勾连情节 关联点 训练一 私奔事件 刘四爷在寿辰之日和虎妞争吵 夏洛克与刘四爷没有亲情，残酷无情，自私自利 训练二 真挚友情 鲁达救金氏父女 鲍西娅和巴萨尼奥营救安东尼奥，鲁达救金氏父女 训练三 大团圆结局 唐僧师徒历经千辛万苦终于取得真经 结局圆满 返 威尼斯商人 考 点 全 练 比较阅读 (一) 【甲】 萨莱尼奥：那犹太狗像发疯似的，样子都变了，在街上一路乱叫乱跳乱喊，“我的女儿！啊，我的银钱！啊，我的女儿！跟一个基督徒逃走啦！啊，我的基督徒的银钱！公道啊！法律啊！我的银钱，我的女儿！一袋封好的、两袋封好的银钱，给我的女儿偷去了！还有珠