2010年化学中考复习学案.docVIP

2010年渌田中学九年级化学复习教学案 课题：第一单元复习 课型：复习课 主备人：邓志敏 审核人： 班级： 学生姓名： 使用时间：2010年 月 日 复习目标： 1、掌握化学实验基本操作； 2、学会判断物质的变化和性质； 3、学会科学探究的方法。 复习重点：1、掌握化学实验基本操作； 2、学会判断物质的变化和性质； 复习难点：运用所用知识解决问题的能力。 学习过程： 知识网络归纳：（见课本P25精要回放） （一）什么是物理变化？什么是化学变化？请各举两例 （二）化学是一门研究物质的　　　　、　　　　、　　　　及其变化规律的一门学科。 （三）探究是化学学习必不可少的过程，请你回忆一下，我们在第一单元学习了哪些探究实验？ （四）固体药品的取用 固体药品通常存放在　　　里，取用固体药品一般用　　　。有些块状的药品可用　　　夹取。用过的　　　或　　　要立即用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中时，应先把容器　　　，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再慢慢地　　　起来，使药品或金属颗粒慢慢地滑到容器的底部，以免　　　容器。 （五）液体药品的取用 液体药品通常放在　　　里。取用一定量的液体药品，用　　　量出体积。量液时，量筒必须　　　，视线要与　　　　　　保持水平。取用少量的液体时还可以用　　　。取液后的滴管应保持胶头帽　　　,不要平放或倒置，防止液体倒流，　　　试剂或　　　橡胶帽。 （六）物质的加热 使用酒精灯时，绝对禁止向　　　添加酒精，绝对禁止用酒精灯　　　另一只酒精灯，用完酒精灯后，必须用　　　盖灭，不可以用　　　吹。万一晒出的酒精在桌上燃烧起来，用　　　铺盖。 一、中考专题突破（复习第一单元，完成下列题目） 专题一、物质的变化与性质 专题讲解： 物质的变化和性质是九年级化学研究的重点，物质的变化和性质既有区别又有联系，根据变化过程中是否有 生成，可把变化分为 和 。根据是否经过 表现出来的性质，又把物质的性质分为 和 。物质的变化表现出性质，而性质又决定物质的变化。物质的变化和性质也是中考的重点，命题往往联系生产、生活、自然、成语，将古人诗赋中所看到的、所描述的现象去分析或将物质的用途与所体现的性质、现象作具体的分析。 典例剖析 例1、(泰州中考)古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中不涉及化学变化的是（ ） A.好雨知时节，当春乃发生 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 例2、（2009.南京）信息处理：四氯化碳（CCl4）是一种无色液体，能溶解脂肪、油漆等多种物质，在实验室和工业上都用作溶剂。四氯化碳沸点低，蒸汽比空气重，因此当四氯化碳受热蒸发为沉重的气体覆盖在燃烧着的物体上时，就能隔绝空气而灭火，是一种常用灭火剂。由于四氯化碳在500℃以上时，可以与水作用，产生有毒的光气（COCl2）和一种常见的无氧酸，所以用它灭火时，必须注意空气流通，以免中毒。请根据以上叙述分析归纳四氯化碳的相关性质。 （1）物理性质 （2）化学性质 专题二、化学实验基本操作 考点点击： 1、常用化学仪器的使用规则及注意事项、用途是中考的命题热点，常见题型为选择题和填空题。 2、化学实验基本操作（包括操作原理、注意事项）、错误操作与改正、错误操作可能造成的不良后果以及对化学实验方案的设计和新情景实验的分析是中考命题的重点和方向。常见题型为选择题、填空题和简答题。 例1、1 (07 山东 )下列图示的化学实验操作正确的是 ( ) 例2．下列试剂中，应该用药匙取用的是_____，应该用镊子取用的是_____，应该用滴管取用的是_______。 ①氧化铜粉末 ②石灰石块 ③锌粒 ④试剂瓶中的盐酸 二、中考能力提升 （一）选择题： 1、下列各项工作不是化学研究范畴的是（ ） A.新型超导材料的研制 B.开发新能源和新材料，改善人类生活环境 C.改进汽车外形，流线型外形可以减少汽车阻力 D.研究生产低毒高效的农药、化肥以增加作物产量 2、化学研究的对象是（ ） A.实验 B.运动 C.物质 D.食品 3、下列仪器中，不能作为