就业信息和求职材料撰写.pptVIP

大学生就业与创业指导;收集就业信息 （亲友、招聘会、网络） 准确自我定位 准备自荐材料 （就业推荐表、个人简历、自荐信、其它辅助证明材料） 参加笔试 参加面试 签订协议 落户及报到手续;;Company Logo;Company Logo;踊跃的投入求职市场，提前了解求职信息，做到有的放矢;通过各种渠道进行职位搜索和分析; 运用CRM（客户关系管理）理念，将自己应聘的企业 当成顾客，围绕顾客来开展营销。 结合时间管理和项目管理知识和技能，科学的管理自己 的求职过程，掌握每个求职的进展情况，及时跟进和准备求 职的下个流程。 ;;单位的联系方法； 单位需求的职位、人数、岗位、职责； 单位对需求人才的素质条件及具体要求； 单位的发展历史、成长过程及发展前景； 单位的薪酬福利体系； 单位的领导管理体系； 单位的工作环境，文化生活氛围； 接收外地生源毕业生的条件、要求及程序。 ;1、学校的毕业生就业指导机构； 2、人才市场； 3、社会关系； 4、社会实践活动；;智联招聘 中华英才网 前程无忧 应届生求职网 中国高校毕业生就业服务信息网 中国校园招聘网 ;福建人才联合网（ ） 福建省毕业生就业公共网（ ） 福建人事人才网（ ） 海峡人才网（ ） 福建建筑人才网（） 福建青年人才网（） ;; 收集就业信息要力求做到“早、广、实、准” “早”：就是收集信息要及时，不能临时抱佛脚。 “广”：就是信息面不能太窄，要广泛收集。 “实”：就是收集的信息要具体。 “准”：就是要做到收集的信息准确无误。; 2、信息的比较;;1、公司的产品和服务； 2、公司的竞争力； 3、公司所针对的市场； 4、公司的发展策略； 5、公司的社会影响了和参与的公益活动； 6、主要管理部门和管理者的姓名。;;Company Logo; 时序型简历按照逆时序记录你曾就职的职位，在罗列出的每一项职位下，你要说明你的责任，该职业所需要的技能，以及最关键的一点：突出的成就。时序型简历能够演示出持续和向上的职业成长全过程。关注的焦点在于时间、工作持续期、成长与进步以及成就。 时序型简历适合于以下情况： （1）你申请的职位非常符合你的教育背景和工作经历 （2）你有在著名公司工作的经历 （3）你的升迁或荣誉具有连续性 ; 功能型简历又称技术型简历，在简历的一开始就强调技能、能力、资质以及成就，不把职务、在职时间和工作经历作为重点，不把这些内容与某个特定雇主联系在一起。这种简历关注的焦点在于你所做的事情，突出你的技能而不是有关经历的时间。 功能型简历适合于以下情况： 1、跨专业求职，但你具有申请职位所需的相关技能 2、你缺乏在著名公司工作的经历，职位不高或者缺少 荣誉奖励 3、你想避免给招聘者留下频繁更换工作的印象 ;1、个人信息 这部分主要的作用是方便HR清楚、简单地知 道这份简历是属于谁的，如果HR对这位应聘者感 兴趣，能够很容易的联系到他。个人信息的写作应 该简单、直观、清晰，没有多余信息。 ;2、求职意向 书写要尽量具体； 一定要针对你应聘的公司和岗位； 求职岗位来源： （1）招聘简章 （2）浏览公司网站，从职务目录下获取 （3）登陆专业的求职门户网站 ;3、教育背景 ——应届生应将教育背景置于最醒目的地方 ——注明自己的专业以及研究方向（成绩排名） ——如有课题研究，可将科研课题浓缩进去 ——与应聘职位匹配的专业课程可通过“专业 课程”项目加以列示。跨专业求职的，可 在“自修课程”中列示。 ;Company Logo;Company Logo;4、工作经历 包括：工作经历、社会活动、实习经历以及兼职经 历等等，构成了应聘者的“能力库”。 注意：工作经历不在于“多”而在于“精”。 应聘者都应在明确目标公司、目标职位需要什么能 力的基础上从自己的“能力库”中挑选匹配的经历 展示出来。;三R原则：Responsibility（职责） Result（结果） Relevant（收获） 工作经历范式： ;求职意向：***大学英语教师 ;求职意向：***大学英语教师 ;5、奖励情况 注意强调奖励的级别，不仅要指出奖励的名目， 同时要描述奖励的实质和与岗位的针对性，最好用 相对的数字来说明获得该奖励的难度。 ——范式：时间 奖励名称 奖励范围 奖励内容;6、个人技能 ——技能多而杂，一定要注意相关性，重点写