学校名称﹕氹仔坊众学校.PDFVIP

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2017-07-29 发布于江苏
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学校名称﹕氹仔坊众学校.PDF

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学校名称﹕氹仔坊众学校

學校名稱﹕氹仔坊眾學校研究題目﹕ 雙生兒心有靈犀?! 研究員姓名﹕ 李永楠、李永桁、龍景楠、林琳、曾曉彤、陳穎怡指導老師姓名﹕黎惠玲、徐秋燕報告完成日期﹕ 2011年 5月 27日 2010/2011學年小學生動手做研究計劃氹仔坊眾學校摘要你的身邊有沒有朋友或者親戚是雙胞胎的？他（她）們在長相一模一樣的同時，身體機能也會有諸如心電感應、志趣吻合等不可思議的現象發生嗎﹖在我們所就讀的學校裏，就有好幾對雙胞胎。他們的長相有些相同、有些不同，但他們都是雙胞胎、是在同年同月同日但不同時間出生的。但是，為什麼會有雙胞胎？為什麼雙胞胎有的長得一模一樣？又有的很難令人信以為是雙胞胎呢？為什麼雙胞胎有時候會有心靈感應？這些都令我們有興趣想知道。參加了「小學生動手做研究」計劃後，我們對學校小學部的雙胞胎進行了研究，由資料搜集、調查訪問到資料整理，才知道雙胞胎原來在生活習慣和興趣都有很多相似的地方，但原來他們沒有傳聞中的有心靈感應，只不過是他們的生活習性相似，通常都會大概知道對方所想、所喜愛，而令人有所誤解或認為他們有心靈感應。關鍵詞﹕ 雙胞胎、心靈感應 1 2010/2011學年小學生動手做研究計劃氹仔坊眾學校目錄第一章緒論一、研究動機…………………………………………………………………………3 二、研究目的…………………………………………………………………………3 三、待答問題…………………………………………………………………………3 四、名詞界定…………………………………………………………………………4 五、文獻探討…………………………………………………………………………4 六、研究方法和步驟…………………………………………………………………5 七、研究進程…………………………………………………………………………6 第二章研究過程一、資料搜集…………………………………………………………………………7 二、進行訪問…………………………………………………………………………8 三、整理資料及撰寫報告……………………………………………………………9 第三章研究分析一、問卷調查…………………………………………………………………………10 二、問卷分析…………………………………………………………………………13 第四章總結及建議一、總結………………………………………………………………………………14 二、研究建議…………………………………………………………………………14 三、研究後感想………………………………………………………………………15 第五章參考資料 …………………………………………………………………17 附錄一 ……………………………………………………………………………………18 2 2010/2011學年小學生動手做研究計劃氹仔坊眾學校第一章緒論一、研究動機學校裏都有好幾對雙胞胎﹕他們有的是同