- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.1.2 圆的一般方程学业分层测评(含解析)新人教A版必修2
4.1.2 圆的一般方程
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.方程2x2+2y2-4x+8y+10=0表示的图形是( )
A.一个点 B.一个圆
C.一条直线 D.不存在
【解析】 方程2x2+2y2-4x+8y+10=0,
可化为x2+y2-2x+4y+5=0,即(x-1)2+(y+2)2=0,故方程表示点(1,-2).
【答案】 A
2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的圆过原点且圆心在直线y=x上的条件是( )
A.D=E=0,F≠0 B.D=F=0,E≠0
C.D=E≠0,F≠0 D.D=E≠0,F=0
【解析】 圆过原点,F=0,又圆心在y=x上,D=E≠0.
【答案】 D
3.由方程x2+y2+x+(m-1)y+m2=0所确定的圆中,最大面积是( ) A.π B.π
C.3π D.不存在
【解析】 所给圆的半径为
r==.
所以当m=-1时,
半径r取最大值,此时最大面积是π.
【答案】 B
4.若圆x2+y2-2x-4y=0的圆心到直线x-y+a=0的距离为,则a的值为( )
A.-2或2 B.或
C.2或0 D.-2或0
【解析】 把圆x2+y2-2x-4y=0化为标准方程为(x-1)2+(y-2)2=5,故此圆圆心为(1,2),圆心到直线x-y+a=0的距离为,则=,解得a=2,或a=0.故选C.
【答案】 C
5.若RtABC的斜边的两端点A,B的坐标分别为(-3,0)和(7,0),则直角顶点C的轨迹方程为( )
A.x2+y2=25(y≠0)
B.x2+y2=25
C.(x-2)2+y2=25(y≠0)
D.(x-2)2+y2=25
【解析】 线段AB的中点为(2,0),因为ABC为直角三角形,C为直角顶点,所以C到点(2,0)的距离为|AB|=5,所以点C(x,y)满足=5(y≠0),
即(x-2)2+y2=25(y≠0).
【答案】 C
二、填空题
6.已知圆C:x2+y2+2x+ay-3=0(a为实数)上任意一点关于直线l:x-y+2=0的对称点都在圆C上,则a=________.
【解析】 由题意可得圆C的圆心在直线x-y+2=0上,将代入直线方程得-1-+2=0,解得a=-2.
【答案】 -2
7.当动点P在圆x2+y2=2上运动时,它与定点A(3,1)连线中点Q的轨迹方程为________.
【解析】 设Q(x,y),P(a,b),由中点坐标公式得
所以
点P(2x-3,2y-1)满足圆x2+y2=2的方程,所以(2x-3)2+(2y-1)2=2,
化简得2+2=,即为点Q的轨迹方程.
【答案】 2+2=
三、解答题
8.已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圆心在直线x+y-1=0上,且圆心在第二象限,半径为,求圆的一般方程.
【解】 圆心C,
因为圆心在直线x+y-1=0上,
所以---1=0,即D+E=-2,
又r==,所以D2+E2=20,
由可得或
又圆心在第二象限,所以-0,即D0,
所以所以圆的一般方程为:
x2+y2+2x-4y+3=0.
9.已知圆O的方程为x2+y2=9,求经过点A(1,2)的圆的弦的中点P的轨迹.
【解】 设动点P的坐标为(x,y),根据题意可知APOP.
当AP垂直于x轴时,P的坐标为(1,0),此时x=1;
当x=0时,y=0;
当x≠0,且x≠1时,有kAP·kOP=-1,
kAP=,kOP=,
·=-1,
即x2+y2-x-2y=0(x≠0,且x≠1).
经检验,点(1,0),(0,0)适合上式.
综上所述,点P的轨迹是以为圆心,以为半径的圆.
[能力提升]
10.已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于( )
A.π B.4π
C.8π D.9π
【解析】 设动点P的轨迹坐标为(x,y),则由|PA|=2|PB|,知
=2,化简得(x-2)2+y2=4,得轨迹曲线为以(2,0)为圆心,以2为半径的圆,该圆面积为4π.
【答案】 B
11.已知圆的方程是x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0.
(1)求此圆的圆心与半径;
(2)求证:不论m为何实数,它们表示圆心在同一条直线上的等圆.
【解】 (1)x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0可化为[x+(m-1)]2+(y-2m)2=9,
圆心为(1-m,2m),半径r=3.
(2)证明:由(1)可知,圆的半径为定值3,且圆心(a,b)满足方程组
即2a+b=2.
不论m为何值,方程表示的圆的圆心在直线2x+y-2=0上,且为等圆.
4
您可能关注的文档
- 2017-2018学年度高中政 治 第三单元 收入与分配综合探究课件 新人教版必修1.ppt
- 2017-2018学年度高中政 治 第二单元 生产劳动与经营 第5课 企业与劳动者 第2框 新时代的劳动者课后素养演练 新人教版必修1.doc
- 2017-2018学年度高中政 治 第二单元 生产劳动与经营 第4课 生产与经济制度 第2框 我国的基本经济制度课件 新人教版必修1.ppt
- 2017-2018学年度高中政 治 第三单元 收入与分配知识整合梳理课件 新人教版必修1.ppt
- 2017-2018学年度高中政 治 第二单元 生产劳动与经营 第5课 企业与劳动者 第2框 新时代的劳动者随堂达标验收 新人教版必修1.doc
- 2017-2018学年度高中政 治 第三单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第1框 国家财政课件 新人教版必修1.ppt
- 2017-2018学年度高中政 治 第三单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第2框 征税和纳税课件 新人教版必修1.ppt
- 2017-2018学年度高中政 治 第二单元 生产劳动与经营 第6课 投资理财的选择 第1框 储蓄存款和商业银行课后素养演练 新人教版必修1.doc
- 2017-2018学年度高中政 治 第二单元 生产劳动与经营 第4课 生产与经济制度 第1框 发展生产 满足消费课件 新人教版必修1.ppt
- 2017-2018学年度高中政 治 第三单元 收入与分配 第7课 个人收入的分配 第2框 收入分配与社会公平课件 新人教版必修1.ppt
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.1.2 圆的一般方程学案(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.2.1 直线与圆的位置关系学业分层测评(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.2.1 直线与圆的位置关系学案(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.2.2 圆与圆的位置关系 4.2.3 直线与圆的方程的应用学业分层测评(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.2.2 圆与圆的位置关系 4.2.3 直线与圆的方程的应用学案(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第三章 直线与方程章末综合测评1(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.3.1 空间直角坐标系 4.3.2 空间两点间的距离公式学案(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程 4.3.1 空间直角坐标系 4.3.2 空间两点间的距离公式学业分层测评(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程章末综合测评1(含解析)新人教A版必修2.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第四章 圆与方程章末综合测评2(含解析)新人教A版必修2.doc
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)