人教版数学名师一号选择修读.pptVIP

共 44 页 2.1.2 演绎推理 自学导引 (学生用书P53) 1. 理解演绎推理的概念,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单的推理. 2. 通过具体实例,了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别. 课前热身 (学生用书P53) 1. 演绎推理的含义 从一般性的原理出发,推出某个___________________的结论的推理过程称为___________________. 2. 演绎推理的一般模式 三段论是演绎推理的一般模式.包括: 大前提:_________________________. 小前提:_________________________. 结论:______________________________________. 名师讲解 (学生用书P53) 1. “三段论”的理解 (1) 三段论中的大前提提供了一个一般地原理,小前提指出了一种特殊情况,两个命题结合起来,揭示了一般原理与特殊对象的一般联系,从而得到了第三个命题——结论. 例如,若集合M的所有元素都具有性质P,而S?M,那么S中的元素也具有性质P. (2) 三段论推理的结论是否正确,取决于两个前提是否正确. (3) “三段论”的常用格式: 大前提:M是P, 小前提:S是M, 结论:S是P. 2. 合情推理与演绎推理的区别与联系 (1) 合情推理是特殊到一般,结论不一定正确,演绎推理是以一般到特殊,只要前提与推理正确,结论一定正确. (2) 在认识事件的过程中,合情推理的结论需要演绎推理的验证,而演绎推理的内容一般是通过合情推理获得的,二者相辅相成,有密切联系. 典例剖析 (学生用书P53) 题型一 三段论的基本形式 例1:用三段论的形式写出下列演绎推理: (1) 一切奇数都不能被2整除,35不能被2整除,所以35是奇数; (2) 菱形对角线互相平分; (3) 0.32是有理数; (4) y=sinx(x∈R)是周期函数. 解:(1) 一切奇数都不能被2整除(大前提), 35不能被2整除(小前提), 35是奇数(结论). (2) 平行四边形对角线互相平分(大前提), 菱形是平行四边形(小前提), 菱形对角线互相平分(结论). (3) 所有的循环小数都是有理数(大前提), 0.32是循环小数(小前提), 0.32是有理数(结论). (4) 三角函数是周期函数(大前提), y=sinx(x∈R)是三角函数(小前提), y=sinx(x∈R)是周期函数(结论). 规律技巧:用三段论写推理过程时,关键是明确大?小前提.题中(2)?(3)?(4)省略了大?小前提,在寻找大前提时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提. 变式训练1:将下列演绎推理写成三段论的形式. (1) 正方形的对角线互相垂直; (2) 满足2a2=a1+a3的三个数a1,a2,a3是等差数列. 解:(1) 菱形的对角线互相垂直(大前提), 正方形是菱形(小前提), 正方形对角线互相垂直(结论). (2) 如果一个数列从第二项起,后一项与前一项的差都相等,则这个数列是等差数列(大前提), 满足2a-2=a-1+a-3的三个数a-1,a-2,a-3,显然有a-2-a-1=a-3-a-2(小前提), 满足2a-2=a-1+a-3的三个数成等差数列(结论). 题型二 三段论解题 例2:(2009·北京高考)设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1?A且k+1?A,那么称k是A的一个“孤立元”,给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有________个. 解析:设A={a,b,c}是集合S的3个元素构成的不含“孤立元”的集合.则由“孤立元”的定义可知,a,b,c是三个连续整数. “孤立元”的定义,……………………………大前提 给定A={1,2,3},…………………………………小前提 所以集合A不含“孤立元”……………………结论 同理可得不含 “孤立元”的集合还有{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},故不含“孤立元”的集合共有6个. 规律技巧:本题属于新定义题型,“孤立元”的定义是大前提,集合中的元素是否符合定义是小前提,符合“孤立元”定义的集合是结论. 变式训练2:已知lg3=m,计算lg0.9的值. 题型三 三段论证明 例3:如图,在梯形ABCD中,AB=DC=DA,AC和BD是梯形的对角线,求证:AC平分∠BCD,DB平分∠ABC. 证明:∵等腰三角形两底角相等,………………大前提 △ADC是等腰三角形,……………………………小前提 ∴∠1=∠2.…………………………………………结论 ∵两条平行线段被第三条直线所截,内错角相等, ....