军人先进性教育第二阶段党性分析材料.docVIP

军人先进性教育第二阶段党性分析材料 经过前段时间“保持共产党先进性教育”的学习，通过原原本本地学习理论，扎扎实实地分析评议，使我思想认识上有了很高的提高。联系自己的思想、工作、生活，按照“三个代表”精神的要求，感觉自己各方面存在着许多不足： 一、虽认识到学习的重要性，但理论学习的热情不高 平时能做到参加党委中心组的学习，写好心得体会，但对待政治理论学习时紧时松，不扎实、不系统，联系工作实际不够。对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习，往往借口时间紧、工作忙，抱着应付态度来对待。政治理论学习不扎实，马克思理论功底较差，学习只停留在听、看、写、记上，不能很好领会要求，一知半解，仅仅学习而学习，很少把政治理论学习与个人思想工作实际相结合，更不用说指导自己的实际工作，存在着理论与实际相互脱节的问题。 二、虽能安心军营生活，但思想上还存在着享乐主义 随着改革开放、发展社会主义市场经济的不断深入，使社会主义充满生机活力。与此同时，西方资本主义腐朽思想乘隙而入，对军营和军人都造成了一定的消极影响。有时面对部队与地方的差距，自己不能正确的认识，心里有这样那样的相当，忘记了为人民服务的宗旨，不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，终保持革命军人和共产党人的政治本色。最根本还是世界观、人生观、价值观改造地不够彻底。自己当干部也十多年了，强烈的进取心没有了，不能用党员干部的标准来严格要求自己，规范自己的言行了。 三、虽能不断加强学习，但能力素质与工作还有差距 随着部队建设水平的提高，对机关干部也有了特殊的要求。虽然有时也能不断加强学习，但在学习上有时都是吃老本，思想层次上不去，做事情办法不多，究其原因，主要是理论根基和学识功底不厚实。特别是做好反“台独”应急作战准备是当前最现实、最紧迫的任务。未来，反“台独”应急作战必将是一场信息化条件下的局部战争，对各级指挥员的能力素质特别是是指挥信息化战争的能力素质提出了更高的要求。自己怕能力素质与我们所担负的任务需要还不相适应。一是科学文化基础比较薄弱。二是复合素质不够强。。三是缺乏实战经验。这些都影响和制约着部队战斗力的提高，已成为做好反“台独”应急作战准备的“瓶颈”。这种状况如果不能从根本上加以改变，我们就难以实现现代化跨越式发展，就难以担当起党和人民赋予的历史重任。 四、虽能严格要求自己，但工作作风有时还不实 自己在日常的工作中，也能够严格要求自己，也愿意热心地为基层服务。但由于自己工作方法有时过于直接、简单，业务不平和工作能力跟不上，坐办公室的时间多，下基层、深入第一线时间少，凭经验工作多，听取意见少，凭当然处理问题多，按其问题的内在联系办事少，遇问题非要搞个水落石出，扎扎实实工作作风淡化了，工作只求过得去，不求过得硬，存在好人市政府的倾向。 五、下步打算： 一是加强理论学习。特别是以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会和胡主席一系列重要指示精神，从而达到坚定政治信念，牢记职责使命，保持昂扬的精神状态。作为一名共产党员，我们必须坚决反对和抵制享乐主义、拜金主义，始终坚持革命的理想信念和高尚的道德情操。大量事实表明，在新的历史条件下，能能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑，对每个党员是一个很现实的考验。我们要大力提倡艰苦奋斗、自强不息，与时俱进、开拓创新的精神，要坚持正确的人生态度和健康文明的生活方式，坚决反对和抵制享乐主义、拜金主义。 二是加强能力素质的提高，通过书本学，向机关经验丰富的干部学，不断加强自身的业务水平的提高，加强军事技能的提高，做好适应未来高技术战争的需要。我们一定要以强烈的忧患意识来看待这个问题，从维护祖国统一、打赢未来高技术条件下战争的高度，充分认识加强能力建设的重要性紧迫性，充分认清自身能力素质上的差距，始终把能力建设放到突出位置。 三是牢固树立服务基层的意识。金杯银杯不如群众的口碑，金奖银奖不如群众的夸奖。立党为公、执政为民体现在很多方面，但更大量更直接的是体现在为基层官兵办实事、解难题上，进一步端正对基层官兵的根本态度，牢固树立“士兵第一、基层至上”的观念，想官兵所盼，急部队所需，解官兵所难，切实把领导就是公仆的要求体现到具体行动之中。一要主动倾听官兵的呼声。二是要不断满足官兵新的利益需求。三是要解决好困扰官兵的棘手问题。确实的为基层官兵办实事、解难事，真正通过解决一些实际问题，让他们处在一个时时有温暖、处处有关心的良好氛围之中，从而以更大的热情干好本职工作，把组织的关怀送到基层官兵的心坎上，让他们处在一个时时有温暖、处处有关心的良好氛围之中。 1