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运河海洋策略联盟
運河海洋策略聯盟 石門國小~運河之美 簡介: 近幾年來,台南市政府大力推動安平運河的整治與美化工程,努力改善泥沙淤積、河水污染等問題,希望能讓運河恢復原本清澈的面貌!如今,運河在歷任市長的用心經營和規劃下,果然搖身一變,成為台南市觀光地圖上一個休閒活動的重要景點。 石門國小正好位在安平運河旁,長久以來,一直與安平運河有著密切的地緣關係,因此,我們把「運河之美」納入學校本位課程。希望所有石門國小的學童都能好好認識這條位在社區之內、有一百多年歷史的安平運河;能清楚她繁榮的過去和沒落的原因,能知道政府整治運河的努力,能珍惜並維護現在煥然一新的風貌,並進一步期許安平運河更美好的遠景! 石門國小~運河之美 課程設計: 一、穿越時光隧道:認識安平運河從以往嚴重汙染,到現在 景觀優美之間的變化歷程。 二、美麗的運河:從現在美麗的運河景觀中,發現各種景觀設計的意象。 三、美麗一瞬間:藉由安平運河的攝影作品,認識運河不同時間所呈現的美麗風華,並透過拍攝技巧的學習,進行實地拍攝。 四、鐵馬遊:正確並安全的騎乘自行車,進行安平運河巡禮,並拍攝最美麗的運河景觀。 五、鄉語教學:從自己拍攝的作品中選取最滿意的一張,並以閩南語進行童詩創作。 六、成果展示:將創作學習單展示,並於班級票選「最美麗的運河」。 石門國小~運河之美 實施成果: 新南國小~運河與海洋 簡介: 運河畔美麗的新南國小有許多充滿熱情的老師,為了培養學生對本鄉本土的熱愛,鄉土團隊老師以本土語言融入課程的方式設計了「新南新烏橋情」、「新南ㄟ好厝邊」課程。熱愛自然與生活的奈米團隊,則由科技與生活角度設計「運河的汙染與再生」,希望提醒大家珍惜資源、環境永續。 新南國小~運河與海洋 課程設計: 一、海洋潮汐對運河的影響 1.潮汐與海洋的作用 2.潮汐與海洋的關係 二、運河與海洋的關係 1.了解運河環境的問題 2.認識運河的工程建設 3.我們做了保護運河的措施,還可以再做那些? 三、運河與我們的生活 1.尋找水的乾淨與否和味道的相關性。 2.瞭解河水污染隊對海洋生物造成的影響。 3.運河受污染了,與我們生活的相關性。 新南國小~運河與海洋 實施成果: 金城國中~臺南運河的過去、現在與未來 簡介: 位於台南市安平區的台南運河配合台南市今年施政主軸「永續發展年」,如何讓台南運河永續發展?就成為我們發展海洋教育課程的核心主題,由社會領域團隊以運河的過去、現在、未來三個單元來呈現,從了解運河興建的背景開始,了解自己生長的這塊土地,建立一種在地人與運河在地文化及命運結合的情懷,使學生更能主動參與愛鄉活動。 從訪談、探勘、觀察、記錄等的各項實際體驗中,學習繪製綠色生活地圖,使學生更清楚運河與在地居民生活的關係以及目前市府正在推動的運河整治計畫、污水下水道第四期建設計畫,從而培養關懷自己生活周遭環境,愛護大自然,從本身做起,建立府城人的整體記憶與共同情感,發揮海洋教育「以人為本、永續發展」的核心價值。 金城國中~臺南運河的過去、現在與未來 課程設計: 一、運河的故事 安平運河的地理位置、歷史背景與興建過程等資料。 二、臺南運河綠色生活 介紹綠色生活地圖的意義,並說明綠色生活地圖在臺灣的發展,最後製作台南運河週邊的綠色生活地圖。 三、臺南運河的新衣 藉由國外運河重造的過程與台南運河進行對照,期待運河變得更美麗。 金城國中~臺南運河的過去、現在與未來 實施成果: 安平國中~西式划船課程 簡介: 安平國中是一所鄰近海的學校,校門口前方就是安平運河,所以藉地形之利, 發展海洋運動,設計出划船的教學活動,讓學生可以體驗學習划船運動的樂趣,成為學校的特色運動 ,發展屬於安平國中的本位課程。 安平國中~西式划船課程 課程設計: 一、划船水上自救 1.能正確做出水上自救之基本動作、技能。 2.促進個人的全身協調能力及肌力。 3.訓練個人水上自救能力。 二、認識西式划船 1.指導學生認識西式划船和特性,並提高對西式划船的樂趣。 2.教育學生充分表達自己,發揮潛能,並能指導他人或接受指導。 3.指導學生各種練習方法,並能利用課餘時間練習,增進西式划船技能。 三、划船—測功儀 藉由陸上划船機的訓練,可達到全身性的活動,也讓學生更加了解划船運動。 安平國中~西式划船課程 實施成果: 簡報結束 歡迎指教 * * * * * *
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