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如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了文明，那你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。 今天我们活动的主题是文明礼仪伴我行，其目的是为了帮助同学们更好的贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,做一个有优良品质的文明中学生，同时发出倡议：希望大家争做一名值得自豪的文明中学生。 活动的过程： 王毕凡开场白：老师，同学们，大家好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的毛中人，在良好的言行下为学校增添光彩。 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请孟淑敏同学给我们讲这个故事。 孟淑敏：孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。 ”；谭嗣同也说：“为学莫重于尊师。”看来尊师的确很重要，请大家齐背《师说》。 主持人：“师道既尊，学风自善。”大家都遵从师道的话，学风自然就好。请效仿古人尊师重教。同学们，你们还知道哪些尊师的故事？（毛雪琴、杨义、徐翔） 三位同学谈到的都是伟人尊师的事例，那么，我们身边尊师的例子呢？ 下面请全体女生读感恩短文 创建文明和谐的校园，不仅要对师感恩，而且要注重规范日常行为。同学们，我们身边有哪些不文明现象？（丁俊文 张志光） 主持人 ：古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。刚才前面两位同学们说的这些现象就是古语里说的“小恶”，这些“小恶”有损校园形象，不利于和谐社会的创建。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古语值得同学们铭记于心，如果同学们把这句话置之座右，奉为处世箴言，必然会受益良多。 请同学们看这幅漫画，这四幅画中，有一幅画特别吸引人的眼球。一个面容近似骷髅的人形，双手捂着耳朵，拼命的呼喊。像是在提醒面前的老兄：“注意脚下，危险！又像似为即将发生的一幕感到惊愕，画里画外相得益彰。 请看小品《香蕉皮的故事》。 毛雪琴：(旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上午自习,在路上出现了这样一幕: 游耀:今天的香蕉真好吃![吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] 易玉茹:哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲卫生,乱扔果皮. [见到前面游耀:,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] 易玉茹:,这香蕉皮是你扔的吧！ 游 耀: 这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢？ 易玉茹:别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 ！ 游 耀: 对,是我扔的,那又怎样？ 易玉茹: 作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。 游 耀 :“ 哈! 哈！ 人摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的! 易玉茹（怒的样子)你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己. 游 耀: 我走了.[继续往前走] 哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德！ 易玉茹: 现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？ 游 耀::(后悔的样子)我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了. 易玉茹: 这才像个文明学生,走,上课去！ 主持人：看完小品大家有何感想呢？（万田、孟、丁） 主持人:大家说得真是太好了,子曰：“过而不改，是谓过矣。”——有了过错而不改正，这才真叫错了。“人非圣贤，孰能无过？”但关键不在于过，而在于能否改过，保证今后不再犯同样的错误。也就是说，有了过错并不