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以音乐为主题的英语演讲稿 英语演讲比赛的活动背景音乐 天津商业大学商学院 英语演讲比赛 主办方：商学院学生会学习部 目录 一、活动背景?????????????????1 二、活动目的及意义??????????????1 三、活动主题?????????????????1 四、活动时间?????????????????1 五、活动地点?????????????????2 六、活动宣传?????????????????2 七、人员安排?????????????????2 八、比赛流程?????????????????3 九、奖项设置?????????????????4 十、经费预算?????????????????4 十一、注意事项????????????????4 十二、后期总结????????????????5 一． 活动背景 （1）英语在高校学习中有着重要的作用，同时，社会上越来越重视学生的英语 水平。在商学院各级领导老师对同学们学习的关切下，为同学们打造一个良好的学习指导平台，营造一个良好的校园氛围，激发同学们的学习热情。 （2） 基本情况简介：商学院历年都有围绕英语展开的一系列活动，英语演讲比 赛更是拥有成功举办的经验，受到院领导的高度重视。 （3） 比赛面向全校大一新生，拥有广泛的参赛基础。 二． 活动目的及意义 在社会高速发展的今天，英语也成为一种社会上常用的交流交往工具。所以，英语水平也渐渐成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。作为新时期的大学生，我们需要拿出足够的热情来培养我们对英语的兴趣。为了贯彻我们学校的全方位的人才培养政策, 提高同学们的商学素养，加强学院的学风建设，同时锻炼同学们的英语口语，激发同学们英语学习的兴趣和热情，特此举办此次英语演讲比赛来给同学们创造一个内容丰富、形式新颖的学习指导平台。更主要的是本次比赛可以增进各个班级的凝聚力，发掘同学们的学习潜力，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，创造更好的学习风气，展现新时代大学生以及商学院学生特有的精神风貌。使同学们成为专业能力与知识素养相结合的全面人才，为商学院储备优秀的英语人才。 三.活动主题 青春飞扬 四.活动时间 预赛：4月7日（星期日） 决赛：4月日20日（星期六） 五.活动地点 初赛：一教教室 决赛：3教110 六.活动宣传 （一） 前期宣传： 1.校内：在排球场周围摆放宣传画板，大食堂和排球场附近悬挂横幅。同时，安排部门人员发放宣传单。 2.班级：由各班班长或学委在本班宣传，每班1-2人，并发放报名表，通知选手6日将演讲稿（电子版、纸质版）和背景音乐在一教大厅交给学习部工作人员并进行预赛抽签，19 号进行决赛抽签。 （二）后期宣传 发放调查表进行活动总结 七.人员安排 八.比赛流程 （一） 预赛流程 1. 主持人开场白并邀请各评委（学生、老师）到场、入座。 2.请各个班的参赛者持报名表分批入场（按班级划分教室，在两个教室同时进行）。? 预赛第一环节：出场秀 说明：所有参赛人员在本环节中进行英语的个性自我介绍，并且可以进行篇二：英文演讲比赛策划 英文演讲比赛策划（初稿） 第一部分：活动简介 一、活动宗旨： 1. 提高同学们学习英语，特别是英语口语的积极性； 2. 丰富同学们的业余生活，活跃夏令营围； 3. 为同学们提供相互学习，交流的平台； 4. 为同学们提供展示自我风采，增强自信和勇气的机会； 5. 通过此次活动，使各位助教得到进一步的锻炼 二、活动名称：listen！i’m speaking! 三、活动对象：越狱营全体学生 四、活动时间及地点： 报名时间:开营第三天 24：00以前，各副班主任处登记报名； 19：00—21：00，各班教室内； 19：00—21：00，地点待定 班内比赛时间:开营第四天 班级决赛时间：开营第四天 五、活动主题： 初赛： “i have a dream” 决赛：选手抽签决定主题 六、比赛环节 初赛：自我介绍，演讲，观众提问，评委评分 决赛：自我介绍，演讲，才艺展示，评委评分 七、奖项设置 初赛：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳口音奖，最佳人气奖，最佳配合奖，最佳观众奖， 决赛：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳口音奖，最佳人气奖最佳配合奖，最佳观众奖，最佳人气奖，优胜奖若干 八、活动主要负责人 班主任（a）副班主任（b） 英语老师（c） 第二部分：赛前准备 一、前期宣传准备工作（主要负责人：班主任） 1）在开营的前三天每晚在班级向同学们宣传演讲比赛，收集报名信息。（副班主任） 2）与相关的老师和外教联系，确定评委，并于评委讨论评分细则。（班主任） 3）制作宣