戏剧常识2015.ppt

2005年高考满分作文 甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文，体裁不限 。 “铭记”移植 时间:3015年5月23日 地点:李博士研究所 人物:李博士、 高强 李博士 (担忧的)：高强,你真的想尝试这个实验? 高强 ： (点点头)是。 李博士： 你应该清楚，做了这个手术后，你脑中所铭记的知识和信息是比常人超出了好几倍，但你也会忘记部分原有的铭记。 高强：（恳切的）博士，你就给我动手术吧！等我在事业上取得成就，就能给家人带来幸福。 时间:3015年7月23日 地点:高强家中 人物:高强、小莉（高强的妻子） 小莉：高强,今天是星期天，我们去看一下妈妈，近两个月你忙着你的事业，很少到妈妈那里去，妈妈会生气的。 高强：（不耐烦地）我还有事要忙，你拿些钱给妈就可以了。 小莉：（惊奇地）高强，你变了。你以前再忙，都要去看妈妈，陪她聊天，你现在事业有成了，却不去了。 高强：（想了一下）我以前有这样做的吗？我忘了。 小莉：（吃惊地坐在椅子上，呆呆地看着高强）你—— 时间:3015年9月23日 地点:高强办公室 人物:高强 、王冰 王冰：（气愤地冲进高强办公室）高强，你—— 高强 ： (微笑着站起来)我是和你说过，但我们还没有签约，那我就可以改变主意。 王冰：（伤心地）高强，我和你可是好朋友啊！亏我那么信任你，你却背信弃义！你这个朋友，我不要了！ 时间:3015年11月23日 地点:李博士研究所 人物:李博士、 高强 高强：（伤心地）博士，为什么会这样？我周围的人都一个个离开了我，觉得好孤独，好寂寞！ 李博士 ： (叹了口气)你现在有着精明的头脑，在事业上取得了成功，已经实现了你当初的目标。但当初我就对你说过，你得到了超强的记忆，你会相应的忘记一部分铭记，从现在看，你忘记的就是孝心，亲情，诚信，友情啊！你现在明白了吗？ 高强 ： (哀求)我明白了！我不要现在一切，你能把以前的那些还给我吗？只有具有诚信、亲情、友情才能算是一个正常人。 李博士 ：（郑重的）好吧！我一定竭尽全力。 作业 1、 请将小小说《报复》改编成剧本 为了报复她一下，晚自习后，他在她的本子上悄悄地写了一串字： 尊敬的乔女士：  请允许我——班上著名的淘气鬼，向您——可爱的老师的跟屁虫，致以最衷心的祝福。  第二天上课前，他密切地注视着她的一举一动。当她翻开本子时，他暗自欣喜地扭过头，差点笑出声来。他紧咬着嘴唇，低头玩弄着他的钢笔，仿佛看到她正气急败坏地把那张纸撕得粉碎，狠命地甩在地上……  “喂，同学，这是你写的吧？”不知何时，她已站在他的旁边，心平气和地问道。 他下意识地“嗯”着，忽而，不知从哪儿来的一股勇气，把一句坚定的话推出口： “是我写的，随你的便，你爱怎么办就怎么办吧！” 说完，他把胸脯一拍，仰起脸，眼睛正视着远方，因为只有这样，他才觉得更像个男子汉。  “谢谢你，同学，我以往一遇到不会的题就赶紧去问老师，自己也懒得认真思考，结果到考试时题一变形，就又不会了。以前找原因总也没找到.谢谢，真的谢谢你了！同学，以后，还请多多关照！” 说完，她象一片云似的飘走了。  他满脸通红，望着她飞去的倩影，忽然觉得一种压抑在他的心头产生。他张了张嘴，可是什么话也没有说出来，又慢慢地闭上了，闭得紧紧的……  作业 2、以学生生活为素材尝试创作 一篇短剧。 要求： （1）作业1和作业2任选一题。 （2）要能体现矛盾冲突的形成与发 展。 （3）人物语言要有鲜明的个性。 昨天，他又被老师请进办公室“谈心”，不就是上课的时候做了点其他的事情嘛，何必什么事情都要报告老师呢，老师的跟屁虫，你等着吧，看我怎么整你！昨晚下自习后，他把一张纸条放进了她的书里。 第二天一大早，他一反常态的早早来到教室坐好。 他：（不时抬头看墙上时钟）（自言自语）咦？“小报告”咋的还不来呢？不会不来吧？ 她进教室，坐好，拿书，打开，动作突然停下来…… 他：（手里的笔转的飞快，嘴角上扬，低头）（低声）活该，哈哈，谁让你打小报告呢？ 她：（起，走到他桌前，敲桌子）喂，这是你写的吧？ 他：（低头）嗯！（站起）是我写的！要告老师随你便！ （昂头，看远方） 她：你误会了，我不是去打小报告。不过谢谢你，说歪打正着也行，你一语惊醒梦中人。我以前吧，一有问题就跑办公室，自己不思考，难怪考试