八年级数学下册 1.3.1 线段的垂直平分线课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-07-25 发布于河北
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八年级数学下册 1.3.1 线段的垂直平分线课件 (新版)北师大版.ppt

八年级数学下册 1.3.1 线段的垂直平分线课件 (新版)北师大版

* 回顾 思考 等腰三角形顶角平分线有哪些性质? 垂直底边,并且平分底边 AD所在的直线即线段AB的垂直平分线 垂直且平分一条线段的直线是这条线段的垂直平分线. 回顾 思考 线段的垂直平分线具有怎样的性质? 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等. 验证 已知:如图,直线MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的点. 求证:PA=PB. 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等. 证明:∵MN⊥AB, ∴∠PCA=∠PCB=90°(垂直的定义) 在△PCA和△PCB中, ∵ AC=BC, (已知) PC=PC, (公共边) ∠PCA=∠PCB(已证) ∴△PCA≌△PCB(SAS). ∴PA=PB(全等三角形的对应边相等). 性质定理:线段垂直平分线上的点 到这条线段 的两端点的距离相等 A B P ∟ 温馨提示:这个结论是经常用来证明两条线段相等的根据之一. 如图:直线MN是线段AB的垂直平分线,点C为垂足,请问在图形中哪些线段相等?为什么? 你能写出上面这个定理的逆命题吗? 如果有一个点到线段两个端点的距离相等,那么这个点在这条线段的垂直平分线上.即到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 当我们写出逆命题时,就想到判断它的真假.如果真,则需证明它;如果假,

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