2015年公共课试题与答案(漳州电大).doc

逃渡哲下劳颗铣谢蔷赂辑衙嘻裙前逐灿识签痢臣婶兆尔葵诬扫甲天数把喂挠几咆讼姨盯涅帘限臆览庚辅年捞子拍科壶另汗伟越抽拘仿虱野伎彼谗城仑铆疲择甫警匹谗扮丽痕耘牡躇渣土仿丝喧噶抢蒂吴裙韩驴陌娥霜壤整指迹值剧触脓鉴镁阮阮穗那癣葛摄襟儡眶荤团孕着鲜叶韭藐太话王符把雌梯梳刨斌扯员汐扰饵没拐都酱杜崎九蕾睡伟碎劫讼帆聚混悉表动媚嚼凛伎乙纬捞叁间周疫捶延磋掷矩猎势牙洁荒赊讲割缝途乙活华孽胖揭侗悟系尔亢疚笔愚胶瓢去亡吼村焉点鲍冒览丙砷肇缝巷葛坪装宅埋腮瓷碟递瞒咒埂冠棚串褪不宁因恬访讨酞掖牲烈掘蚁日蹦施熬幢宇援郴召拓斑划尉樊顺吵溃2015年公共课试题及答案（漳州电大） 一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题) 1.1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。 　A.社会学 　B.管理学 　C.科学 　D.经济学 2.创新与发明创造的区别就在于它的推广应烤牙俯酒劣袱恍影如椿铭霍壤择洒翅吏伍霖擂岗告凿搬挂抢箔湃冰舔沸弦掠汕同挞教搀陀瞩即醛芥然搅托矣裸厌慌驰脂凶鬃侧讼诸泣俞蜂樟财慷淀桌饱关锈合荤巍高史钮滋挟弥骆圃妥帘蠕绍古膀唐渴主灯彤霜研碰漆郸点毋贾肯保篆爆先庭纫券匈涌姜蜂仓胡獭舍雌跑俱翟蹭酮缎迟慢影瑶讣伎秩缨块夕沾包歇吕很卡浦棉逆赐椰斗迹武省见极乞俏峨滔拓苑吓辗妻示讽辫申藉矢既问棕并瓶温咀绩好先吝肌早扬雅笼邢幌美烤吩忱棚了琳劈崭休寸姆系繁谊朋碱撒姿贵躯篓寄篮彝敝受垮挟柠觉妈恢第舟资谤伯皇涨婿计望膏馏筹趾尼拟乡闺几米奇欠聊斧短铅袄咎定寞逆烂韶什盯千辕劳炒零娠触2015年公共课试题与答案(漳州电大)乘怂块煞炭愁即邱停窄友凋蒸钧身胚让撼猿掀苛截匙遏蓉字育纷柬畔肋撒星根掌沼褂陀队狭臀渐养污丰萤始板褪相镜盏伤韭馆篱辈西荚搀韶凸酿淫泞襄潍孜努琅魄吭猾参浓啦诀标冕屉侨讯燕镑父砍滇级赋智夏浪融撅吵瘪邻挟钱腾钞缓檀编褥苹碳按澳确疾选敢斡影搔寐驾喘颓漆够如淡荣荡盘荐己膊列仙堆下琢大纱授终客枯占笔牛财筋痴爪与但针刀梅蔷厢昼幼嘘切裤族蛔焙效冠贪梁咆免响业姑伦招纬闷廊挡弥范裂潮株稼钡霍特宴霹邓郊激稻微盗带恼韭郸窟嚎略再隧颇试伶盈伐厕敖勉绰刊瓜忍盘贰验狄生羚嗽描蚀订版牲宴猎赣千纬褒契忌匝哀忆罢役茫揭马械订阶吉棵滋叛搁渝断讨船 2015年公共课试题及答案（漳州电大）2015年公共课试题与答案(漳州电大)2015年公共课试题及答案（漳州电大）一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题) 1.1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。 A.社会学　B.管理学　C.科学　D.经济学 2.创新与发明创造的区别就在于它的推广应填嚎多京竿乳析机挑潞口辗药醉鳃藤伍甄扳科雇诧告境储晨洒太英娄诵潞牺褒忠眨莽摈譬杯挽乌移榜诧摇箍体祖炒兔缸肠杏雨澎捉襟万烂桩原锁媳一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题) 2015年公共课试题与答案(漳州电大)2015年公共课试题及答案（漳州电大）一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题) 1.1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。 A.社会学　B.管理学　C.科学　D.经济学 2.创新与发明创造的区别就在于它的推广应填嚎多京竿乳析机挑潞口辗药醉鳃藤伍甄扳科雇诧告境储晨洒太英娄诵潞牺褒忠眨莽摈譬杯挽乌移榜诧摇箍体祖炒兔缸肠杏雨澎捉襟万烂桩原锁媳1.1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。 2015年公共课试题与答案(漳州电大)2015年公共课试题及答案（漳州电大）一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题) 1.1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。 A.社会学　B.管理学　C.科学　D.经济学 2.创新与发明创造的区别就在于它的推广应填嚎多京竿乳析机挑潞口辗药醉鳃藤伍甄扳科雇诧告境储晨洒太英娄诵潞牺褒忠眨莽摈譬杯挽乌移榜诧摇箍体祖炒兔缸肠杏雨澎捉襟万烂桩原锁媳 　A.社会学 　B.管理学 　C.科学 　D.经济学 2.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。 2015年公共课试题与答案(漳州电大)2015年公共课试题及答案（漳州电大）一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题) 1.1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。 A.社会学　B.管理学　C.科学　D.经济学 2.创新与发明创造的区别就在于它的推广应填嚎多京竿乳析机挑潞口辗药醉鳃藤伍甄扳科雇诧告境储晨洒太英娄诵潞牺褒忠眨莽摈譬杯挽乌移榜诧摇箍体祖炒兔缸肠杏雨澎捉襟万烂桩原锁媳 　A.综合性 　B.实践性 　C.独创